Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre

Timmermann D (1990)
In: Heutige Bildung und Aufklärung heute. Kolbe F-U (Ed); Kritische Texte. Bielefeld: Böllert, KT-Verl.: 175-195.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Herausgeber*in
Kolbe, Fritz-Ulrich
Erscheinungsjahr
1990
Buchtitel
Heutige Bildung und Aufklärung heute
Seite(n)
175-195
ISBN
3-925515-17-8
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1781646

Zitieren

Timmermann D. Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre. In: Kolbe F-U, ed. Heutige Bildung und Aufklärung heute. Kritische Texte. Bielefeld: Böllert, KT-Verl.; 1990: 175-195.
Timmermann, D. (1990). Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre. In F. - U. Kolbe (Ed.), Kritische Texte. Heutige Bildung und Aufklärung heute (pp. 175-195). Bielefeld: Böllert, KT-Verl.
Timmermann, D. (1990). “Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre” in Heutige Bildung und Aufklärung heute, Kolbe, F. - U. ed. Kritische Texte (Bielefeld: Böllert, KT-Verl.), 175-195.
Timmermann, D., 1990. Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre. In F. - U. Kolbe, ed. Heutige Bildung und Aufklärung heute. Kritische Texte. Bielefeld: Böllert, KT-Verl., pp. 175-195.
D. Timmermann, “Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre”, Heutige Bildung und Aufklärung heute, F.-U. Kolbe, ed., Kritische Texte, Bielefeld: Böllert, KT-Verl., 1990, pp.175-195.
Timmermann, D.: Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre. In: Kolbe, F.-U. (ed.) Heutige Bildung und Aufklärung heute. Kritische Texte. p. 175-195. Böllert, KT-Verl., Bielefeld (1990).
Timmermann, Dieter. “Historische Leistung und heutige Leistungsfähigkeit der Konzepte der Bildungsreform der siebziger Jahre”. Heutige Bildung und Aufklärung heute. Ed. Fritz-Ulrich Kolbe. Bielefeld: Böllert, KT-Verl., 1990. Kritische Texte. 175-195.
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