Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung

Graumann G (1989)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. Bad Salzdetfurth: Franzbecker: 155-158.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Erscheinungsjahr
1989
Buchtitel
Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin
Seite(n)
155-158
ISBN
3-88120-194-7
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1776383

Zitieren

Graumann G. Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung. In: Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. Bad Salzdetfurth: Franzbecker; 1989: 155-158.
Graumann, G. (1989). Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung. Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin, 155-158. Bad Salzdetfurth: Franzbecker.
Graumann, G. (1989). “Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung” in Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin (Bad Salzdetfurth: Franzbecker), 155-158.
Graumann, G., 1989. Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung. In Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. Bad Salzdetfurth: Franzbecker, pp. 155-158.
G. Graumann, “Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung”, Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin, Bad Salzdetfurth: Franzbecker, 1989, pp.155-158.
Graumann, G.: Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung. Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. p. 155-158. Franzbecker, Bad Salzdetfurth (1989).
Graumann, Günter. “Über den Sinn des Mathematikunterrichts und dessen Vermittlung”. Beiträge zum Mathematikunterricht: 23. Bundestagung vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. Bad Salzdetfurth: Franzbecker, 1989. 155-158.
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