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55841 Publications

2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913609
Change Management für die Einführung digitaler Arbeitswelten
Schlicher K, Paruzel A, Steinmann B, Maier GW (In Press)
In: Handbuch Gestaltung digitaler und vernetzter Arbeitswelten. Maier GW, Engels G, Steffen E (Eds); Berlin: Springer.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913914
Berufswahl
Steinmann B, Maier GW (In Press)
In: Entwicklungspsychologie des Jugendalters. Lohaus A (Ed); Springer.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2906281
Robots in the digitalized workplace
Steil JJ, Maier GW (In Press)
In: The Wiley Blackwell Handbook of the Psychology of the Internet at Work. Hertel G, Stone D, Johnson R, Passmore J (Eds); Chichester: Wiley-Blackwell.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2906601
Innovation und Kreativität in Projekten
Maier GW, Hülsheger UR, Anderson N, Steinmann B (In Press)
In: Angewandte Psychologie für das Projektmanagement. Wastian M, Braumandl I, von Rosenstiel L, West M (Eds); 3rd ed. Berlin: Springer.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2904744
History Begins in the Future: On Historical Sensibility in the Age of Technology
Simon ZB (In Press)
In: The Ethos of History: Time and Responsibility. Helgesson S, Svenungsson J (Eds); New York: Berghahn.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2901794
Providing Intelligent Assistance for Product Configuration in Manufacturing: A Learning-to-Rank Approach
Poggemeier C, Hartung M, Cimiano P (2018)
In: Proceedings of the SAI Intelligent Systems Conference (IntelliSys) 2016. Lecture Notes in Networks and Systems, 15. Springer International Publishing: 866-879.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913470
Wiederholung und Differenz. Beobachtungen zum liniengenauen Motivtransfer in der spätmittelalterlichen Buchmalerei
Heyder JC (In Press)
In: Nichts Neues schaffen. Perspektiven auf die treue Kopie 1300–1900. Putzger A, Heisterberg M, Müller-Bechtel S (Eds); Berlin: De Gruyter.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913469
„Peint à ymaiges de blanc et de noir“. Beobachtungen zum Chiaro e scuro der Grisaille in der Niederländischen Buchmalerei
Heyder JC (In Press)
In: Chiaroscuro als ästhetisches Prinzip. Kunst und Theorie des Helldunkels 1300–1500. Lehmann C, Gramaccini N, Rößler J, Dittelbach T (Eds); .
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2018 | Book (Editor) | PUB-ID: 2913435
Basiswissen Lehrerbildung - Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen der Sonderpädagogik
Lütje-Klose B, Riecke-Baulecke T, Werning R (Eds) (Accepted)
Münster: Waxmann.
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2018 | Book | PUB-ID: 2913035
Soziologie der Organisation
Tacke V, Drepper T (2018)
Wiesbaden: Springer VS.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913311
Interkonfessionalität, Alterität oder ästhetisch-religiöse Assimilation? Die katholischen Dichter Adelbert von Chamisso und Chateaubriand im protestantischen Preußen
Voß T (In Press)
In: Protestantismus im deutsch-polnischen Dialog. Grenzlandaspekte. Chylewska-Tölle A, Tölle A (Eds); Slubice/Frankfurt an der Oder.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913097
"Ich sehe mich eher als Lehrerin für alle..." Ergebnisse der Befragung von Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs "Integrierte Sonderpädagogik" in Bielefeld
Kottmann B (2018)
In: Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs. Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 22. Wiesbaden: Springer VS: 138-144.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913096
Die Erfassung von Kinderperspektiven und ihr Potential für Forschung und Professionalisierung
Velten K, Alexi S, Höke J (2018)
In: Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs. Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 22. Wiesbaden: Springer VS: 127-137.
PUB | DOI
 
2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913095
Ansprüche der inklusiven Sonderpädagogik an die Grundschule
Hänsel D (2018)
In: Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs. Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 22. Wiesbaden: Springer VS: 39-54.
PUB | DOI
 
2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913094
Bericht über die vom BMBF geförderte Nachwuchstagung
Vogt M, Kopp B, Miller S (2018)
In: Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs. Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 22. Wiesbaden: Springer VS: 304-311.
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2018 | Book Chapter | PUB-ID: 2913093
Diskussionspapier zum Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin
Götz M, Miller S, Einsiedler W, Vogt M (2018)
In: Profession und Disziplin - Grundschulpädagogik im Diskurs. Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Band 22. Wiesbaden: Springer VS: 81-91.
PUB | DOI
 
2018 | Conference (Editor) | PUB-ID: 2913088
Profession und Disziplin
Miller S, Holler-Nowitzki B, Kottmann B, Lesemann S, Letmathe-Henkel B, Meyer N, Schroeder R, Velten K (Eds) (2018)
Jahrbuch Grundschulforschung Band 22: 301.
PUB | DOI
 
2018 | Book | PUB-ID: 2912418
Hurricanes in New Orleans. Cultural Adaptation from the French Colonial Era to Hurricane Katrina
Rohland E (2018) Environmental History: International Perspectives.
New York: Berghahn Books.
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2018 | Book | PUB-ID: 2913039
Arbeit - Marxistische und systemtheoretische Zugänge
Kühl S (2018)
Wiesbaden: Springer VS.
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2018 | Book (Editor) | PUB-ID: 2912449
Feminismus - Marxismus
Scheele A, Wöhl S (Eds) (Unpublished)
Weinheim: Beltz Juvena.
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