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357 Publications

2018 | Conference Abstract | PUB-ID: 2917032
Girls vs. Boys: Wer profitiert mehr von bilingualen Modulen?!
Ohlberger S, Wegner C (2018)
Presented at the Sprache im Unterricht, Köln.
PUB
 
2018 | Journal Article | PUB-ID: 2917380
Zoo educators face common and specific demands and resources: an application of the JD-R model
Sellmann-Risse D, Beckmann V, Panzlaff S, Menzel S (2018)
Environmental Education Research: 1-23.
PUB | DOI
 
2018 | Conference Abstract | PUB-ID: 2915366
Biology for Everyone – Handlungsorientierter Naturwissenschaftsunterricht in Vorbereitungsklassen
Schmiedebach M, Wegner C (2018)
Presented at the Sprache im Unterricht, Köln.
PUB
 
2018 | Conference Abstract | PUB-ID: 2917274
Motivation of Newly Arrived Students in the Science Classroom – “If one wants to become a doctor he has to study Biology."
Schmiedebach M, Wegner C (Accepted)
Presented at the 12th Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Saragossa.
PUB
 
2018 | Conference Abstract | PUB-ID: 2917034
Bilingualer Unterricht in Biologie – ein überschätzter Hype?
Ohlberger S, Wegner C (Accepted)
Presented at the 20. Frühjahrsschule der FDdB, Köln.
PUB
 
2018 | Conference Abstract | PUB-ID: 2917028
Motivation im MINT-Unterricht von internationalen Klassen oder "Wenn ich lerne Biologie hier, ich lerne am meisten Wörter"
Schmiedebach M, Wegner C (Accepted)
Presented at the 20. Frühjahrsschule der FDdB, Köln.
PUB
 
2018 | Journal Article | PUB-ID: 2917013
Pflege für unsere Lippen - Sprachsensibler naturwissenschaftlicher Unterricht
Schmiedebach M, Wegner C (2018)
Schulmagazin 5-10 2018(2): 17-22.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2916927
Beobachtung gruppendynamischer Prozesse anhand des Projekts „Kolumbus-Kids“
Wegner C, Herweg A (2017)
ABB-Info 2017(1): 74-107.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2916926
Selbst- und Fremdwahrnehmung – Reflexion aus verschiedenen Blickwinkeln
Wegner C, Schäfers MS (2017)
ABB-Info 2017(1): 36-53.
PUB
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2916062
Fachdidaktische Forschung und Berichte aus dem Arbeitskreis Begabungsforschung und Begabungsförderung e.V.
Wegner C, Schmiedebach M, Perleth C (2017)
In: Potenzialentwicklung. Begabungsförderung . Bildung der Vielfalt. Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Mönks F-J, Neuber N, Solzbacher C (Eds); 357-362.
PUB
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2916061
Begabungsförderung im naturwissenschaftlichen Unterricht
Wegner C, Schmiedebach M (2017)
In: Potenzialentwicklung. Begabungsförderung . Bildung der Vielfalt. Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Mönks F-J, Neuber N, Solzbacher C (Eds); , 4. 119-144.
PUB
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2916060
Neue Wege in der Lehramtsausbildung Evaluation eines Wikis zur Förderung der Reflexionsfähigkeit
Wegner C, Remmert K (2017)
In: Potenzialentwicklung. Begabungsförderung . Bildung der Vielfalt. Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Mönks F-J, Neuber N, Solzbacher C (Eds); , 3. Waxmann: 359-370.
PUB
 
2017 | Conference Abstract | PUB-ID: 2915774
Bilinguale Module im Biologieunterricht
Ohlberger S, Wegner C (2017)
Presented at the 19. Frühjahrsschule der FDdB, Universität Rostock.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2915290
Bakteriophagen als Pflanzenschutz
Wegner C, Schmiedebach M (2017)
Unterricht Biologie 41(429): 24-29.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2914908
Motivational Changes due to the Implementation of a Bilingual Module in Biology
Ohlberger S, Wegner C (2017)
Journal of Innovation in Psychology, Education and Didactics 21(2): 149-176.
PUB
 
2017 | Conference Abstract | PUB-ID: 2907668
Biology for everyone – Experimentalunterricht zur Förderung des Deutscherwerbs
Schmiedebach M, Wegner C (2017)
Presented at the 108. MNU-Bundeskongress, Aachen.
PUB
 
2017 | Conference Abstract | PUB-ID: 2910259
Teaching science to newly arrived students – Implementation of a school project
Schmiedebach M, Wegner C (2017)
Presented at the ESERA 2017 Conference, Dublin.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2912438
Changing Epistemological Beliefs: How Hands-on Teaching Units in Biology Influence 5th Graders
Wegner C, Weber P, Ohlberger S (2017)
Journal of Elementary Education 27(1): 1-10.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2910570
Evaluation of a wiki for lesson reflection in the project “Kolumbus-Kids” at Bielefeld University
Wegner C, Remmert K, Ohlberger S (2017)
Electronic Journal of Science Education 21(4): 1-40.
PUB
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2908331
FUNdball - School Handball Made Easy
Wegner C, Birkner A, Gröben B, Ohlberger S (2017)
Physical Education Matters 12(1): 57-60.
PUB
 

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