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111 Publications

2017 | Journal Article | PUB-ID: 2915237 PUB
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2915233
Erste Entwicklung des Zahlverständnisses zwischen Zählen und Anzahlen
Lüken M, Fricke S (2017)
In: Gemeinsam Mathematik lernen-mit allen Kindern rechnen. Grundschulverband e.V. Frankfurt am Main (Ed); Band 144. Frankfurt am Main: 110-120.
PUB
 
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2694204
Transition to School: Prior to School Mathematical Skills and Knowledge of Low-achieving Children at the End of Grade 1
Peter-Koop A, Kollhoff S (2015)
In: Mathematics and Transition to School: International Perspectives. Perry B, MacDonald A, Gervasoni A (Eds); Singapore, Heidelberg, New York, Dordrecht, London: Springer: 65-84.
PUB
 
2015 | Conference Paper | PUB-ID: 2722094
Analyse von Transferprozessen am Beispiel des Bruchzahlbegriffs
Kollhoff S (Submitted)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015.
PUB
 
2014 | Journal Article | PUB-ID: 2654837
Negative Zahlen
Hattermann M, vom Hofe R (2014)
Mathematik lehren. Erfolgreich unterrichten: Konzepte und Materialien (183): 2-7.
PUB
 
2014 | Book (Editor) | PUB-ID: 2692801
Transformation - A Fundamental Idea of Mathematics Education
Rezat S, Hattermann M, Peter-Koop A (Eds) (2014)
Berlin und Heidelberg: Springer.
PUB | DOI
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2694252
Prior to school mathematical skills and knowledge of low-achieving children at the end of grade 1
Kollhoff S, Peter-Koop A (2014)
In: Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics Education. Liljedahl P, Nicol C, Oesterle S, Allan D (Eds); , 4. Vancouver, Canada: PME: 9-16.
PUB
 
2014 | Book Chapter | PUB-ID: 2694210
Zur Erfassung sprachlicher Einflüsse beim stochastischen Denken
Kollhoff S, Peter-Koop A, Caluori F (2014)
In: Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen - Using Tools for Learning Mathematics and Statistics. Wassong T, Frischemeier D, Fischer PR, Hochmuth R, Bender P (Eds); Wiesbaden: Springer: 209-221.
PUB
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2694272
Influence of early repeating patterning ability on school mathematics learning
Lüken M, Peter-Koop A, Kollhoff S (2014)
In: Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics Education. Vol. 4. Liljedahl P, Nicol C, Oesterle S, Allan D (Eds); Vancouver, Canada: PME: 137-144.
PUB
 
2014 | Journal Article | PUB-ID: 2654835
Spiele und ihre Grenzen: Welches Spiel passt zu mir und meiner Klasse?
Hattermann M (2014)
Mathematik lehren 31(183): 33-37.
PUB
 
2014 | Journal Article | PUB-ID: 2654831
Rote Karte? Ich hab' grün!
Hattermann M, vom Hofe R, Viehmeister F (2014)
mathematik lehren 31(183): 15-19.
PUB
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2694219
Elementare Transferprozesse in der Bruchrechnung
Kollhoff S (2014)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Roth J, Ames J (Eds); Münster: WTM: 631-634.
PUB
 
2014 | Book Chapter | PUB-ID: 2654791
Leitidee Geometrie (in Druck)
Hattermann M, Kadunz G, Rezat S, Sträßer R (2014)
In: Handbuch zur Mathematikdidaktik. Hefendehl-Hebeker L, Weigand H-G (Eds); Berlin and Heidelberg: Springer.
PUB
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2654736
Grundvorstellungsumbrüche beim Übergang zur 3D-Geometrie (in Druck)
Hattermann M (2014)
In: Tagungsband des GDM-Arbeitskreises Geometrie: Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen. Filler A, Lambert A, Ludwig M (Eds); Heidelberg: Springer.
PUB
 
2014 | Book Chapter | PUB-ID: 2654822
Inklusion im Mathematikunterricht - das geht!
Hattermann M, Meckel K, Schreiber C (2014)
In: Inklusive Fachdidaktik. Amrhein B, Dziak-Mahler M (Eds); Waxmann: 201-220.
PUB
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2654725
Konzeption eines Mathematik-Förderprogramms für Informatikstudierende der Universität Bielefeld (eingereicht)
Frettlöh D, Hattermann M (2014)
In: Mathematik im Übergang von Schule zur Hochschule und im ersten Studienjahr. Biehler R, Hochmuth R, Hoppenbrock A, Rück H-G (Eds); Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, 2. Berlin und Heidelberg: Springer.
PUB
 
2014 | Conference Paper | PUB-ID: 2686443
EmMa – ErzieherInnen machen Mathe
Sebastian F (2014)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. Roth J, Ames J (Eds); , 1. Münster: WTM: 377-380.
PUB
 
2013 | Conference Paper | PUB-ID: 2654800
Einführung und erste Rechenoperationen mit ganzen Zahlen: Ein Erfahrungsbericht
Hattermann M (2013)
In: Beiträge zum~Mathematikunterricht 2013. Greefrath G, Käpnick F, Stein M (Eds); Münster: WTM: 420-423.
PUB
 
2013 | Book | PUB-ID: 2654805
Stochastik: 6./7. Klasse ; Differenzierte Aufgaben zum Üben und Festigen
Hattermann M, Knöß SF and K (2013)
Hamburg: Persen.
PUB
 
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2654811
Nutzerstudien zur Verwendung des Zugmodus bei Konstruktionsaufgaben in dynamischen Raumgeometriesystemen
Hattermann M (2013)
Journal für Mathematik-Didaktik 34(2): 209-236.
PUB | DOI
 

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