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1031 Publications

2017 | Book | PUB-ID: 2555691
Der Begriff des Widerspruchs: Eine Studie zur Dialektik Kants und Hegels
Wolff M (2017) , Mit einem Nachwort versehene dritte, durchgesehene Ausgabe.
Berlin: Eule der Minerva Verlag.
PUB | DOI | PhilLister
 
2017 | Book (Editor) | PUB-ID: 2910644
Forschendes Lernen in geisteswissenschaftlichen Didaktiken
Golus K, Josting P, van Norden J (Eds) (2017) Fachdidaktik konkret. Impulse aus dem Praxissemester für Lehre und Unterricht; 1.
Münster: LIT.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Review | PUB-ID: 2912380
Rezension zu Kevin Liggieri (Hrsg): Fröhliche Wissenschaft: Zur Genealogie des Lachens
Golus K (2017)
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik : ZDPE (2): 69-70.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Review | PUB-ID: 2912379
Rezension zu Tilmann Allert/Joachim Fischer (Hrsg.): Plessner in Wiesbaden
Golus K (2017)
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik : ZDPE (2): 69.
PUB | PhilLister
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2912360
‚Natur’ ist etwas Kulturelles! – philosophische Anthropologie gendertheoretisch gedeutet (Praxisvorschlag)
Golus K (2017)
Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik : ZDPE (2): 27-29.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2912359
„Was brauche ich, und was nicht?“ – (De-)Professionalisierung im Praxissemester Philoso­phie am Beispiel des Gedankenexperiments 'Das Chinesische Zimmer' von John Searle
Golus K (2017)
In: Empirie und Erfahrung im Philosophie- und Ethikunterricht. Martens E (Ed); Hannover: Siebert: 59-83.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2912357
Deprofessionalisierung im Studium als Stolperstein im Referendariat – Beispiele aus der zweiten Ausbildungsphase
Althoff M, Golus K (2017)
In: Empirie und Erfahrung im Philosophie- und Ethikunterricht. Martens E (Ed); Hannover: Siebert: 106-113.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2912356
Forschendes Lernen und Lehren im Praxissemester Philosophie. Zur Entstehung hybrider wissenschaftlicher Identitäten und ihrer Forschungspraxen am Beispiel der Philosophiedidaktik an der Universität Bielefeld
Golus K (2017)
In: Forschungspraxen der Bildungsforschung. Zugänge und Methoden von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Heinrich M, Kölzer C, Streblow L (Eds); Münster: Waxmann: 137-151.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2912245
Two-Dimensional Semantics
Nimtz C (2017)
In: A Companion to the Philosophy of Language. 2nd ed. Chichester: Wiley-Blackwell: 948-969.
PUB | DOI | PhilLister
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2910339
Paradigm Terms: The Necessity of Kind Term Identifications Generalized
Nimtz C (2017)
Australasian Journal of Philosophy 95(1): 124-140.
PUB | DOI | WoS | PhilLister
 
2017 | Bielefeld Dissertation | PUB-ID: 2911158 PUB | PDF
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2911749
Forschendes Lernen in der Philosophie
Schliemann O (2017)
In: Forschendes Lernen. Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann. Mieg HA, Lehmann J (Eds); Frankfurt: Campus-Verlag: 367-376.
PUB | PhilLister
 
2017 | Journal Article | PUB-ID: 2911432
In Würde sterben
Stoecker R (2017)
Mittelpunkt Mensch - Hospizbewegung Herford e.V. 5: 16-21.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2911438
In Würde altern
Stoecker R (2017)
In: Menschenwürde: Eine philosophische Debatte über Dimensionen ihrer Kontingenz. Weber-Guskar E, Brandhorst M (Eds); suhrkamp taschenbuch wissenschaft, 2211. Berlin: Suhrkamp: 338-360.
PUB | PhilLister
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2908689
Naturästhetik in der Planungsethik
Schepers G (2017)
In: Architektur- und Planungsethik. Zugänge, Perspektiven, Standpunkte. Berr K (Ed); RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft. Wiesbaden: Springer Fachmedien: 195-203.
PUB | DOI | PhilLister
 
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2911587
"richtig einsteigen." mit literalen Kompetenzen an der Universität Bielefeld
Strulik T, Böhner M, Cordes N, Hedermann D, Hildebrand T, Kaduk S, Lahm S, Langelahn E, Neumann F, Schliemann O, Schlingmann K, et al. (2016)
In: Akademisches Schreiben. Vom Qualitätspakt Lehre 1 geförderte Schreibprojekte. Knorr D (Ed); Hamburg: Universitätskolleg-Schriften: 39-46.
PUB
 
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2908127
Disease as a vague and thick cluster concept
Stoecker R, Keil G (2016)
In: Vagueness in Psychiatry. Keil G, Keuck L, Hauswald R (Eds); International Perspectives in Philosophy and Psychiatry. Oxford: Oxford Univ. Press: 46-74.
PUB | PhilLister
 
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2907773
Grenzen der Weltbilder. Was dürfen wir glauben?
Beckermann A (2016)
In: Grenzen in Zeiten der Entgrenzung. Klose J, Voigt R (Eds); Social Coherence Studies, 4. Dresden: Thelem: 141-150.
PUB | PhilLister
 
2016 | Bielefeld Dissertation | PUB-ID: 2907636 PUB | PDF
 
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2907328
Was bleibt vom christlichen Gottesverständnis?
Beckermann A (2016)
In: Geschichte – Gesellschaft – Geltung: XXIII. Deutscher Kongress für Philosophie, 28. September - 2. Oktober 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Kolloquiumsbeiträge. Quante M (Ed); Hamburg: Felix Meiner: 529–536.
PUB | PhilLister
 

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