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133 Publications

2017 | Book | PUB-ID: 2904464 PUB | DOI
 
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2908741
Wissenskooperation durch Tagungen und Publikationen
Jütte W, Lobe C, Walber M (2017)
In: Weiterbildung an Hochschulen. Hörr B, Jütte W (Eds); Bielefeld: wbv: 31-47.
PUB
 
 
2016 | Journal Article | PUB-ID: 2908742
Stichwort: Forschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Lobe C (2016)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (2): 1-11.
PUB
 
 
2016 | Journal Article | PUB-ID: 2901705
Lernen mit digitalen Medien in der beruflichen Bildung
Walber M, Schäffer D (2016)
GdWB-PH Januar 2016(133): 1-15.
PUB
 
 
2016 | Journal Article | PUB-ID: 2904463 PUB
 
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2901385
Kommunikative Praktiken in den Erziehungswissenschaften. Eine explorative Studie.
Weber K, Jütte W, Walber M (2015)
In: Tabus und Tabuverletzungen an Hochschulen. Kamphans M, Metz-Göckel S, Bülow-Schramm M (Eds); Wittenberg: 173-187.
PUB
 
2015 | Working Paper | PUB-ID: 2900753
Innovativer Lehre auf der Spur. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung
Jütte W, Walber M, Lobe C, Emas N (2015) Arbeitsapapier der Baden-Württemberg Stiftung Bildung; 10.
Stuttgart: Baden-Württemberg Stiftung.
PUB
 
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2776689
Biografieorientierte Transitionsforschung als Teilnehmerforschung – Wie sich Erwachsenenbildungsteilnahme als biografische Transition untersuchen lässt
Lobe C (2015)
In: Transitionen in der Erwachsenenbildung Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge. Schmidt-Lauff S, von Felden H, Pätzold HP (Eds); Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Opladen: Barbara Budrich: 83-96.
PUB
 
2014 | Bielefeld Dissertation | PUB-ID: 2763835 PUB | PDF
 
2014 | Book (Editor) | PUB-ID: 1894417
Synthetic Worlds: Emerging Technologies in Education and Economics
Hebbel-Seeger A, Reiners T, Schäffer D (Eds) (2014) Integrated Series in Information Systems; Volume 33.
New York: Springer Science+Business Media.
PUB
 
 
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2649903
"Neuerfindung " als profilierendes Konzept der Re-Organisation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Walber M (2013)
Hochschule und Weiterbildung (2): 39-45.
PUB
 
2013 | Conference Paper | PUB-ID: 2531800
Enhanced Autonomy as a Transition Effect in University Continuing Education.
Lobe C (2013)
Transitions and Identity in Learning Life: 106-120.
PUB
 
2013 | Book Chapter | PUB-ID: 2441074
Collaborative Learning in Virtual Environments
Schäffer D, Heeren J (2013)
In: Synthetic Worlds: Emerging Technologies in Education and Economics. Hebbel-Seeger A, Reiners T, Schäffer D (Eds); Integrated Series in Information Systems, Volume 33 2014. New York: Springer Science+Business Media: 295-319.
PUB
 
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2648563
Selbststeuerung und E-Learning. Ein altes Prinzip im neuen Gewand
Walber M (2013)
Hochschule und Weiterbildung (1): 70-78.
PUB
 
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532063
Grenzüberschreitungen - (System-)Interaktionen als Leitprinzip in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Walber M, Jütte W (2012)
In: Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung. Bade-Becker U, Beyersdorf M (Eds); DGWF Beiträge, 52. Hamburg: DGWF: 14-19.
PUB
 
2012 | Conference Paper | PUB-ID: 2532049
Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Heikkinen A, Jögi L, Jütte W, Zarifis GK (Eds); Tallinn: 107-116.
PUB
 

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