Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald

Wiese C, Rheingans J (2017)
Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13 2017(126): 28-33.

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Wiese C, Rheingans J. Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13. 2017;2017(126):28-33.
Wiese, C., & Rheingans, J. (2017). Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13, 2017(126), 28-33.
Wiese, C., and Rheingans, J. (2017). Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13 2017, 28-33.
Wiese, C., & Rheingans, J., 2017. Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13, 2017(126), p 28-33.
C. Wiese and J. Rheingans, “Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald”, Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13, vol. 2017, 2017, pp. 28-33.
Wiese, C., Rheingans, J.: Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13. 2017, 28-33 (2017).
Wiese, Carolin, and Rheingans, Julia. “Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald”. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13 2017.126 (2017): 28-33.
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