Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher

Köster L (2014)
Informationen Deutsch als Fremdsprache 41: 300-302.

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Köster L. Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher. Informationen Deutsch als Fremdsprache. 2014;41:300-302.
Köster, L. (2014). Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher. Informationen Deutsch als Fremdsprache, 41, 300-302.
Köster, L. 2014 Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher. Informationen Deutsch als Fremdsprache 41, 300-302.
Köster, L., 2014 Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher. Informationen Deutsch als Fremdsprache, 41, p 300-302.
L. Köster, “Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher”, Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 41, 2014, pp. 300-302.
Köster, L.: Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher. Informationen Deutsch als Fremdsprache. 41, 300-302 2014.
Köster, Lutz. “Liesiecka-Czop, Magdalena: Kinderwörterbücher. Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher”. Informationen Deutsch als Fremdsprache 41 (2014): 300-302.
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