Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften

Rettberg G (2017)
In: Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. Schüssler R, Schöning A (Eds); Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt: 310-315.

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Schüssler, Renate ; Schöning, Anke
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Rettberg G. Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften. In: Schüssler R, Schöning A, eds. Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt; 2017: 310-315.
Rettberg, G. (2017). Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften. In R. Schüssler & A. Schöning (Eds.), Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen (pp. 310-315). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
Rettberg, G. (2017). “Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften” in Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen, Schüssler, R., and Schöning, A. eds. (Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt), 310-315.
Rettberg, G., 2017. Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften. In R. Schüssler & A. Schöning, eds. Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, pp. 310-315.
G. Rettberg, “Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften”, Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen, R. Schüssler and A. Schöning, eds., Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2017, pp.310-315.
Rettberg, G.: Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften. In: Schüssler, R. and Schöning, A. (eds.) Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. p. 310-315. Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2017).
Rettberg, Gunnar. “Forschendes Lernen entlang fachdidaktischer Prinzipien im Fach Sozialwissenschaften”. Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge Konzepte Erfahrungen. Ed. Renate Schüssler and Anke Schöning. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2017. 310-315.
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