Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule

Kottmann B, Miller S (2017)
In: Empirische Forschung im Kontext Schule. Burger T, Miceli N (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 141-160.

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Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
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Empirische Forschung im Kontext Schule
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141-160
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Kottmann B, Miller S. Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule. In: Burger T, Miceli N, eds. Empirische Forschung im Kontext Schule. Wiesbaden: Springer VS; 2017: 141-160.
Kottmann, B., & Miller, S. (2017). Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule. In T. Burger & N. Miceli (Eds.), Empirische Forschung im Kontext Schule (pp. 141-160). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-15437-0
Kottmann, B., and Miller, S. (2017). “Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule” in Empirische Forschung im Kontext Schule, Burger, T., and Miceli, N. eds. (Wiesbaden: Springer VS), 141-160.
Kottmann, B., & Miller, S., 2017. Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule. In T. Burger & N. Miceli, eds. Empirische Forschung im Kontext Schule. Wiesbaden: Springer VS, pp. 141-160.
B. Kottmann and S. Miller, “Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule”, Empirische Forschung im Kontext Schule, T. Burger and N. Miceli, eds., Wiesbaden: Springer VS, 2017, pp.141-160.
Kottmann, B., Miller, S.: Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule. In: Burger, T. and Miceli, N. (eds.) Empirische Forschung im Kontext Schule. p. 141-160. Springer VS, Wiesbaden (2017).
Kottmann, Brigitte, and Miller, Susanne. “Selektion inklusive?! Widersprüche bei der Umsetzung von Inklusion in der Schule”. Empirische Forschung im Kontext Schule. Ed. Timo Burger and Nicole Miceli. Wiesbaden: Springer VS, 2017. 141-160.

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