Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion

Huber L (2003)
In: Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. Obolenski A (Ed); Bad Heilbrunn: Klinkhardt: 15-36.

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Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
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Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung
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15-36
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Huber L. Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion. In: Obolenski A, ed. Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt; 2003: 15-36.
Huber, L. (2003). Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion. In A. Obolenski (Ed.), Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung (pp. 15-36). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Huber, L. (2003). “Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion” in Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung, Obolenski, A. ed. (Bad Heilbrunn: Klinkhardt), 15-36.
Huber, L., 2003. Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion. In A. Obolenski, ed. Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, pp. 15-36.
L. Huber, “Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion”, Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung, A. Obolenski, ed., Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2003, pp.15-36.
Huber, L.: Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion. In: Obolenski, A. (ed.) Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. p. 15-36. Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2003).
Huber, Ludwig. “Forschendes Lernen in deutschen Hochschulen. Zum Stand der Diskussion”. Forschendes Lernen : Theorie und Praxis einer professionellen LehrerInnenausbildung. Ed. Alexandra Obolenski. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2003. 15-36.

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