Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg.

Huber L (2004)
Das Hochschulwesen 52(4): 194-198.

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Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
Alternativer Titel
The embedment of "General Studies" in the Bachelor Courses at the New University of Lüneburg.
Abstract / Bemerkung
The author is a researcher on s… Alles anzeigenchools and higher education and the former Head of Science at the Oberstufenkolleg (sixth form college) of the University of Bielefeld. His expertise on the embedment of "General Studies" in the Bachelor Courses at the New University of Lüneburg presents promising ways of setting up such courses and warns against mistakes in their conceptual planning.

Sogenannte interdisziplinäre General Studies sollen in dem bevorstehenden gemeinsamen Entwicklungsprozess wesentlich zur Profilbildung der neuen Stiftung Universität Lüneburg beitragen. Dort waren unterschiedliche Modelle ihrer Realisierung diskutiert worden. Der Autor gibt eine gutachtliche Stellungnahme zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang der Neuen Universität Lüneburg.
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Das Hochschulwesen
Band
52
Zeitschriftennummer
4
Seite
194-198
ISSN
PUB-ID

Zitieren

Huber L. Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg. Das Hochschulwesen. 2004;52(4):194-198.
Huber, L. (2004). Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg. Das Hochschulwesen, 52(4), 194-198.
Huber, L. (2004). Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg. Das Hochschulwesen 52, 194-198.
Huber, L., 2004. Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg. Das Hochschulwesen, 52(4), p 194-198.
L. Huber, “Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg.”, Das Hochschulwesen, vol. 52, 2004, pp. 194-198.
Huber, L.: Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg. Das Hochschulwesen. 52, 194-198 (2004).
Huber, Ludwig. “Zur Verankerung von "General Studies" im Bachelor-Studiengang. : Eine Stellungnahme zum Konzept der Neuen Universität Lüneburg.”. Das Hochschulwesen 52.4 (2004): 194-198.

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