Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling

Sacher J (2015)
In: Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Schumann E, Gülich E, Lucius-Hoene G, Pfänder S (Eds);Bielefeld: transcript: 61-88.

Book Chapter | Published | German

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Schumann, Elke ; Gülich, Elisabeth ; Lucius-Hoene, Gabriele ; Pfänder, Stefan
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Sacher J. Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling. In: Schumann E, Gülich E, Lucius-Hoene G, Pfänder S, eds. Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Bielefeld: transcript; 2015: 61-88.
Sacher, J. (2015). Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling. In E. Schumann, E. Gülich, G. Lucius-Hoene, & S. Pfänder (Eds.), Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. (pp. 61-88). Bielefeld: transcript.
Sacher, J. (2015). “Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling” in Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis., ed. E. Schumann, E. Gülich, G. Lucius-Hoene, and S. Pfänder (Bielefeld: transcript), 61-88.
Sacher, J., 2015. Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling. In E. Schumann, et al., eds. Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Bielefeld: transcript, pp. 61-88.
J. Sacher, “Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling”, Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis., E. Schumann, et al., eds., Bielefeld: transcript, 2015, pp.61-88.
Sacher, J.: Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling. In: Schumann, E., Gülich, E., Lucius-Hoene, G., and Pfänder, S. (eds.) Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. p. 61-88. transcript, Bielefeld (2015).
Sacher, Julia. “Thema mit Variation - Leitmotive als Übergangsphänomene beim Retelling”. Wiedererzählen. Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Ed. Elke Schumann, Elisabeth Gülich, Gabriele Lucius-Hoene, and Stefan Pfänder. Bielefeld: transcript, 2015. 61-88.
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