Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation

Hedtke R (2015)
In: Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?. Harles L, Lange D (Eds);Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag: 120-129.

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Harles, Lothar ; Lange, Dirk
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Hedtke R. Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation. In: Harles L, Lange D, eds. Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag; 2015: 120-129.
Hedtke, R. (2015). Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation. In L. Harles & D. Lange (Eds.), Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung? (pp. 120-129). Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag.
Hedtke, R. (2015). “Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation” in Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?, ed. L. Harles and D. Lange (Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag), 120-129.
Hedtke, R., 2015. Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation. In L. Harles & D. Lange, eds. Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, pp. 120-129.
R. Hedtke, “Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation”, Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?, L. Harles and D. Lange, eds., Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2015, pp.120-129.
Hedtke, R.: Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation. In: Harles, L. and Lange, D. (eds.) Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung? p. 120-129. Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts. (2015).
Hedtke, Reinhold. “Die Schule als Ort politischen Handelns. Über Widersprüche der Bildung zur Partizipation”. Zeitalter der Partizipation. Paradigmenwechsel in Politik und politischer Bildung?. Ed. Lothar Harles and Dirk Lange. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2015. 120-129.
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