Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey

Freese D (2012)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

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Bielefelder Bachelorarbeit | Deutsch
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Freese D. Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2012.
Freese, D. (2012). Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Freese, D. (2012). Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Freese, D., 2012. Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey, Bielefeld: Universität Bielefeld.
D. Freese, Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2012.
Freese, D.: Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey. Universität Bielefeld, Bielefeld (2012).
Freese, Daniel. Individuelle Identität – aktiv verteidigt oder schutzlos ausgeliefert? Interviews mit geistig behinderten Werkstattarbeitern: Die Bedeutung von Arbeit innerhalb möglicher Identitätsstrategien nach Frey. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2012.
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