Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen ... Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten

Kathke P (2014)
in: Kunst + Unterricht 2014(381/382): 88-92.

Journal Article | Published | German

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Kathke P. Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten. in: Kunst + Unterricht. 2014;2014(381/382):88-92.
Kathke, P. (2014). Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten. in: Kunst + Unterricht, 2014(381/382), 88-92.
Kathke, P. (2014). Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten. in: Kunst + Unterricht 2014, 88-92.
Kathke, P., 2014. Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten. in: Kunst + Unterricht, 2014(381/382), p 88-92.
P. Kathke, “Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten”, in: Kunst + Unterricht, vol. 2014, 2014, pp. 88-92.
Kathke, P.: Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten. in: Kunst + Unterricht. 2014, 88-92 (2014).
Kathke, Petra. “Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen .. Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten”. in: Kunst + Unterricht 2014.381/382 (2014): 88-92.
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