Mehrperspektivität im Unterricht

Bätz K, Damerau K, Wilde M (2014)
In: Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Spörhase U, Ruppert W (Eds);Berlin: Cornelsen Scriptor: 55-58.

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Spörhase, Ulrike ; Ruppert, Wolfgang
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Bätz K, Damerau K, Wilde M. Mehrperspektivität im Unterricht. In: Spörhase U, Ruppert W, eds. Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor; 2014: 55-58.
Bätz, K., Damerau, K., & Wilde, M. (2014). Mehrperspektivität im Unterricht. In U. Spörhase & W. Ruppert (Eds.), Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II (pp. 55-58). Berlin: Cornelsen Scriptor.
Bätz, K., Damerau, K., and Wilde, M. (2014). “Mehrperspektivität im Unterricht” in Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II, ed. U. Spörhase and W. Ruppert (Berlin: Cornelsen Scriptor), 55-58.
Bätz, K., Damerau, K., & Wilde, M., 2014. Mehrperspektivität im Unterricht. In U. Spörhase & W. Ruppert, eds. Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen Scriptor, pp. 55-58.
K. Bätz, K. Damerau, and M. Wilde, “Mehrperspektivität im Unterricht”, Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II, U. Spörhase and W. Ruppert, eds., Berlin: Cornelsen Scriptor, 2014, pp.55-58.
Bätz, K., Damerau, K., Wilde, M.: Mehrperspektivität im Unterricht. In: Spörhase, U. and Ruppert, W. (eds.) Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. p. 55-58. Cornelsen Scriptor, Berlin (2014).
Bätz, Katrin, Damerau, Karsten, and Wilde, Matthias. “Mehrperspektivität im Unterricht”. Biologie Methodik - Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Ed. Ulrike Spörhase and Wolfgang Ruppert. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2014. 55-58.
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