Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre

Banihaschemi S (2013)
Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW 32: 54-57.

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Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
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Der MA Gender Studies – Interdisziplinäre Forschung und Anwendung, Universität Bielefeld
Erscheinungsjahr
Zeitschriftentitel
Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW
Band
32
Seite
54-57
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Banihaschemi S. Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW. 2013;32:54-57.
Banihaschemi, S. (2013). Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW, 32, 54-57.
Banihaschemi, S. (2013). Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW 32, 54-57.
Banihaschemi, S., 2013. Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW, 32, p 54-57.
S. Banihaschemi, “Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre”, Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW, vol. 32, 2013, pp. 54-57.
Banihaschemi, S.: Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW. 32, 54-57 (2013).
Banihaschemi, Susan. “Inter-/Transdisziplinarität in den Gender Studies – Herausforderungen für die Lehre”. Journal des Netzwerks Frauen- und Geschlechterforschung NRW 32 (2013): 54-57.
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