Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite

Thiele K (2013)
Bielefeld: Universität Bielefeld.

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Bielefelder E-Dissertation | Deutsch
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Gegenstand dieser Dissertation ist die Evaluation von Wortgenerierungsleistungen bei kommunikativ-kognitiven Defiziten. Es werden drei Studien vorgestellt, die sich mit unterschiedlichen Methodologien bei der Analyse von Wortgenerierungsleistungen bei Patienten mit kommunikativ-kognitiven Defiziten, bei Patienten mit Aphasie sowie bei Patienten mit verschiedenen Verlaufsformen einer Multiplen Sklerose im Vergleich zu Sprachgesunden befassen. Das übergeordnete Ziel ist dabei, einer reliablen Identifizierung und Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite unterschiedlicher Genese durch die Evaluation quantitativer und qualitativer Charakteristika der Leistungen in verschiedenen Wortgenerierungsaufgaben näher zu kommen.
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Thiele K. Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2013.
Thiele, K. (2013). Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Thiele, K. (2013). Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite. Bielefeld: Universität Bielefeld.
Thiele, K., 2013. Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite, Bielefeld: Universität Bielefeld.
K. Thiele, Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2013.
Thiele, K.: Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite. Universität Bielefeld, Bielefeld (2013).
Thiele, Kristina. Evaluation von Wortgenerierungsleistungen zur Diagnose kommunikativ-kognitiver Defizite. Bielefeld: Universität Bielefeld, 2013.
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