Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg

Kleindienst-Cachay C (1982)
sportpädagogik (6): 8-10.

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Kleindienst-Cachay C. Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik. 1982;(6):8-10.
Kleindienst-Cachay, C. (1982). Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik(6), 8-10.
Kleindienst-Cachay, C. (1982). Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik, 8-10.
Kleindienst-Cachay, C., 1982. Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik, (6), p 8-10.
C. Kleindienst-Cachay, “Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg”, sportpädagogik, 1982, pp. 8-10.
Kleindienst-Cachay, C.: Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg. sportpädagogik. 8-10 (1982).
Kleindienst-Cachay, Christa. “Der Musisch-Ästhetische Gegenstandsbereich. Neue Grundschullehrerausbildung in Baden-Württemberg”. sportpädagogik 6 (1982): 8-10.
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