Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften.

Kastrup V (2007)
In: Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. Hamburg: Czwalina: 294-297.

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Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel
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294-297
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Kastrup V. Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften. In: Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. Hamburg: Czwalina; 2007: 294-297.
Kastrup, V. (2007). Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften. Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel, 294-297
Kastrup, V. (2007). “Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften.” in Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel (Hamburg: Czwalina), 294-297.
Kastrup, V., 2007. Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften. In Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. Hamburg: Czwalina, pp. 294-297.
V. Kastrup, “Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften.”, Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina, 2007, pp.294-297.
Kastrup, V.: Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften. Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. p. 294-297. Czwalina, Hamburg (2007).
Kastrup, Valerie. “Die Bedeutung des Alters für die Experten-Laien-Differenz bei Sportlehrkräften.”. Sport und Bewegung vermitteln. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. Hamburg: Czwalina, 2007. 294-297.

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