Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979

Radkau J (1980)
Geschichtsdidaktik 5: 90-93.

Journal Article | Published | German

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Radkau J. Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979. Geschichtsdidaktik. 1980;5:90-93.
Radkau, J. (1980). Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979. Geschichtsdidaktik, 5, 90-93.
Radkau, J. (1980). Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979. Geschichtsdidaktik 5, 90-93.
Radkau, J., 1980. Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979. Geschichtsdidaktik, 5, p 90-93.
J. Radkau, “Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979”, Geschichtsdidaktik, vol. 5, 1980, pp. 90-93.
Radkau, J.: Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979. Geschichtsdidaktik. 5, 90-93 (1980).
Radkau, Joachim. “Historisches Bewußtsein und Identität. Bericht über die Berliner Tagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik, 24.-27. 9. 1979”. Geschichtsdidaktik 5 (1980): 90-93.
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