Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein?

Kurz D (1998)
In: Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96 3., neubearb. Aufl. 199-212.

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Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen
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199-212
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Kurz D. Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein? In: Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96. 3., neubearb. Aufl. 1998: 199-212.
Kurz, D. (1998). Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein? Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen, 199-212
Kurz, D. (1998). “Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein?” in Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96 3., neubearb. Aufl. 199-212.
Kurz, D., 1998. Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein? In Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96. 3., neubearb. Aufl. pp. 199-212.
D. Kurz, “Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein?”, Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen, Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96, 3., neubearb. Aufl., 1998, pp.199-212.
Kurz, D.: Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein? Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96. 3., neubearb. Aufl. p. 199-212. (1998).
Kurz, Dietrich. “Wie offen soll und darf der Sportunterricht sein?”. Methoden im Sportunterricht. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen, Bielefelder Sportpädagogen. 3., neubearb. Aufl. 1998. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 96. 199-212.

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