eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung.

Gröben B, Faßbeck G, Bartsch H (2011)
In: Sportinformatik trifft Sporttechnologie. Wiemeyer J (Ed);Hamburg: Feldhaus: 132-137.

Book Chapter | Published | German

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Wiemeyer, Josef
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Gröben B, Faßbeck G, Bartsch H. eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung. In: Wiemeyer J, ed. Sportinformatik trifft Sporttechnologie. Hamburg: Feldhaus; 2011: 132-137.
Gröben, B., Faßbeck, G., & Bartsch, H. (2011). eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung. In J. Wiemeyer (Ed.), Sportinformatik trifft Sporttechnologie (pp. 132-137). Hamburg: Feldhaus.
Gröben, B., Faßbeck, G., and Bartsch, H. (2011). “eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung.” in Sportinformatik trifft Sporttechnologie, ed. J. Wiemeyer (Hamburg: Feldhaus), 132-137.
Gröben, B., Faßbeck, G., & Bartsch, H., 2011. eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung. In J. Wiemeyer, ed. Sportinformatik trifft Sporttechnologie. Hamburg: Feldhaus, pp. 132-137.
B. Gröben, G. Faßbeck, and H. Bartsch, “eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung.”, Sportinformatik trifft Sporttechnologie, J. Wiemeyer, ed., Hamburg: Feldhaus, 2011, pp.132-137.
Gröben, B., Faßbeck, G., Bartsch, H.: eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung. In: Wiemeyer, J. (ed.) Sportinformatik trifft Sporttechnologie. p. 132-137. Feldhaus, Hamburg (2011).
Gröben, Bernd, Faßbeck, Golo, and Bartsch, Hannah. “eLearning als Alternative für die Lehrerbildung - Effekte neuer Medien und Möglichkeiten der Implementierung.”. Sportinformatik trifft Sporttechnologie. Ed. Josef Wiemeyer. Hamburg: Feldhaus, 2011. 132-137.
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