Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland

Rachkockine A (2003) Internationale Hochschulschriften ; 414.
Münster: Waxmann.

Dissertation | German

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Rachkockine A. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften ; 414. Münster: Waxmann; 2003.
Rachkockine, A. (2003). Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland (Internationale Hochschulschriften ; 414). Münster: Waxmann.
Rachkockine, A. (2003). Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften ; 414, Münster: Waxmann.
Rachkockine, A., 2003. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland, Internationale Hochschulschriften ; 414, Münster: Waxmann.
A. Rachkockine, Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland, Internationale Hochschulschriften ; 414, Münster: Waxmann, 2003.
Rachkockine, A.: Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften ; 414. Waxmann, Münster (2003).
Rachkockine, Anatolij. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Münster: Waxmann, 2003. Internationale Hochschulschriften ; 414.
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