Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland

Rachkockine A (2003) Internationale Hochschulschriften; 414.
Münster: Waxmann.

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Rachkockine A. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften. Vol 414. Münster: Waxmann; 2003.
Rachkockine, A. (2003). Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland (Internationale Hochschulschriften, 414). Münster: Waxmann.
Rachkockine, A. (2003). Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften, 414, Münster: Waxmann.
Rachkockine, A., 2003. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland, Internationale Hochschulschriften, no.414, Münster: Waxmann.
A. Rachkockine, Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland, Internationale Hochschulschriften, vol. 414, Münster: Waxmann, 2003.
Rachkockine, A.: Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Internationale Hochschulschriften, 414. Waxmann, Münster (2003).
Rachkockine, Anatolij. Das pädagogische Konzept der Offenheit in internationaler Perspektive: die Idee der Offenheit in der westeuropäischen Pädagogik im Hinblick auf die gegenwärtige pädagogische Diskussion in Russland. Münster: Waxmann, 2003. Internationale Hochschulschriften. 414.
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