Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene

von Gross F (2010)
In: Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. Lauffer J, Röllecke R (Eds);München: kopaed: 54-57.

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Lauffer, Jürgen ; Röllecke, Renate
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von Gross F. Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene. In: Lauffer J, Röllecke R, eds. Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. München: kopaed; 2010: 54-57.
von Gross, F. (2010). Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene. In J. Lauffer & R. Röllecke (Eds.), Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte (pp. 54-57). München: kopaed.
von Gross, F. (2010). “Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene” in Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte, ed. J. Lauffer and R. Röllecke (München: kopaed), 54-57.
von Gross, F., 2010. Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene. In J. Lauffer & R. Röllecke, eds. Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. München: kopaed, pp. 54-57.
F. von Gross, “Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene”, Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte, J. Lauffer and R. Röllecke, eds., München: kopaed, 2010, pp.54-57.
von Gross, F.: Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene. In: Lauffer, J. and Röllecke, R. (eds.) Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. p. 54-57. kopaed, München (2010).
von Gross, Friederike. “Mediennutzung und informelles Lernen in Jugendszenen am Beispiel der Visual Kei-Szene”. Jugend - Medien - Kultur. Medienpädagogische Konzepte und Projekte. Ed. Jürgen Lauffer and Renate Röllecke. München: kopaed, 2010. 54-57.
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