Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]

Mika SE, Basten M, Wilde M (2010)
In: 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio. 36-37.

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Kurzbeitrag Konferenz | Veröffentlicht | Deutsch
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12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio
Seite
36-37
Konferenz
12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio
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Kiel, Germany
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Mika SE, Basten M, Wilde M. Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]. In: 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio. 2010: 36-37.
Mika, S. E., Basten, M., & Wilde, M. (2010). Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]. 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 36-37
Mika, S. E., Basten, M., and Wilde, M. (2010). “Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]” in 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio 36-37.
Mika, S.E., Basten, M., & Wilde, M., 2010. Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]. In 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio. pp. 36-37.
S.E. Mika, M. Basten, and M. Wilde, “Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]”, 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio, 2010, pp.36-37.
Mika, S.E., Basten, M., Wilde, M.: Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]. 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio. p. 36-37. (2010).
Mika, Samantha Eva, Basten, Melanie, and Wilde, Matthias. “Die Wirkung eines Films der BZgA zum Thema Organspende auf Wissen, Einstellung und Verhalten [Abstract]”. 12. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbio. 2010. 36-37.

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