Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900

Gilcher-Holtey I (1992)
In: Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. Lepsius MR (Ed);3. Stuttgart: Klett-Cotta: 176-205.

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Lepsius, M. Rainer
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Gilcher-Holtey I. Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900. In: Lepsius MR, ed. Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. Vol 3. Stuttgart: Klett-Cotta; 1992: 176-205.
Gilcher-Holtey, I. (1992). Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900. In M. R. Lepsius (Ed.), Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert (Vol. 3, pp. 176-205). Stuttgart: Klett-Cotta.
Gilcher-Holtey, I. (1992). “Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900” in Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert, Lepsius, M. R. ed., vol. 3, (Stuttgart: Klett-Cotta), 176-205.
Gilcher-Holtey, I., 1992. Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900. In M. R. Lepsius, ed. Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. no.3 Stuttgart: Klett-Cotta, pp. 176-205.
I. Gilcher-Holtey, “Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900”, Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert, M.R. Lepsius, ed., vol. 3, Stuttgart: Klett-Cotta, 1992, pp.176-205.
Gilcher-Holtey, I.: Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900. In: Lepsius, M.R. (ed.) Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. 3, p. 176-205. Klett-Cotta, Stuttgart (1992).
Gilcher-Holtey, Ingrid. “Modelle "moderner" Weiblichkeit. Diskussionen im akademischen Milieu Heidelbergs um 1900”. Bildungsbürgertum im 19. Jahrhundert. Ed. M. Rainer Lepsius. Stuttgart: Klett-Cotta, 1992.Vol. 3. 176-205.
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