Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen

Pätzold M, Schophaus M, Unger T (2009)
In: Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis. Rudinger G, Hörsch K (Eds); Applied research in psychology and evaluation, 2. Bonn: University Press: 49-70.

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Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis
Band
2
Seite
49-70
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Pätzold M, Schophaus M, Unger T. Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen. In: Rudinger G, Hörsch K, eds. Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis. Applied research in psychology and evaluation. Vol 2. Bonn: University Press; 2009: 49-70.
Pätzold, M., Schophaus, M., & Unger, T. (2009). Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen. In G. Rudinger & K. Hörsch (Eds.), Applied research in psychology and evaluation: Vol. 2. Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis (pp. 49-70). Bonn: University Press.
Pätzold, M., Schophaus, M., and Unger, T. (2009). “Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen” in Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis, Rudinger, G., and Hörsch, K. eds. Applied research in psychology and evaluation, vol. 2, (Bonn: University Press), 49-70.
Pätzold, M., Schophaus, M., & Unger, T., 2009. Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen. In G. Rudinger & K. Hörsch, eds. Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis. Applied research in psychology and evaluation. no.2 Bonn: University Press, pp. 49-70.
M. Pätzold, M. Schophaus, and T. Unger, “Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen”, Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis, G. Rudinger and K. Hörsch, eds., Applied research in psychology and evaluation, vol. 2, Bonn: University Press, 2009, pp.49-70.
Pätzold, M., Schophaus, M., Unger, T.: Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen. In: Rudinger, G. and Hörsch, K. (eds.) Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis. Applied research in psychology and evaluation. 2, p. 49-70. University Press, Bonn (2009).
Pätzold, Mathias, Schophaus, Malte, and Unger, Thorsten. “Zur Akzeptanz von Forschungsevaluationen”. Umsetzung von Evaluationsergebnissen: Theorie und Praxis. Ed. Georg Rudinger and Katharina Hörsch. Bonn: University Press, 2009.Vol. 2. Applied research in psychology and evaluation. 49-70.

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