Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse

Wegner C (2009)
Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld.

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Kurzbeitrag Konferenz | Veröffentlicht | Deutsch
Erscheinungsjahr
Konferenz
Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process
Konferenzort
Bielefeld
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Wegner C. Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld.
Wegner, C. (2009). Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld
Wegner, C. (2009).“Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse”. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld.
Wegner, C., 2009. Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld.
C. Wegner, “Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse”, Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld, Bielefeld: Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process (Tagungsband), 2009.
Wegner, C.: Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld (2009).
Wegner, Claas. “Diagnostikhilfen für den Lehrer/die Lehrerin bzgl. der Findung begabter Schüler/innen in der Klasse”. Presented at the Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process, Bielefeld, Bielefeld: Internationale Konferenz des Projektes IPP - Teachers in Practice and Process (Tagungsband), 2009.

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