Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie

Boers K, Wittenberg J, Reinecke J (2009)
Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online 1(1): 106-134.

Journal Article | Published | German

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Boers K, Wittenberg J, Reinecke J. Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online. 2009;1(1):106-134.
Boers, K., Wittenberg, J., & Reinecke, J. (2009). Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online, 1(1), 106-134.
Boers, K., Wittenberg, J., and Reinecke, J. (2009). Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online 1, 106-134.
Boers, K., Wittenberg, J., & Reinecke, J., 2009. Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online, 1(1), p 106-134.
K. Boers, J. Wittenberg, and J. Reinecke, “Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie”, Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online, vol. 1, 2009, pp. 106-134.
Boers, K., Wittenberg, J., Reinecke, J.: Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online. 1, 106-134 (2009).
Boers, Klaus, Wittenberg, Jochen, and Reinecke, Jost. “Verbreitung, Entwicklung und Erklärung von Delinquenz im Jugendalter: Ergebnisse einer aktuellen Längsschnittstudie”. Journal for Educational Research Online / Journal für Bildunsgforschung Online 1.1 (2009): 106-134.
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