'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht

Kranefeld U (2007)
In: Rhythm is it!. European Piano Teachers Association (Ed); EPTA-Dokumentation, 2005/2006. Düsseldorf: staccato: 121-133.

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Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
Körperschaftlicher Herausgeber
European Piano Teachers Association
Erscheinungsjahr
Buchtitel
Rhythm is it!
Band
2005/2006
Seite
121-133
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Kranefeld U. 'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht. In: European Piano Teachers Association, ed. Rhythm is it!. EPTA-Dokumentation. Vol 2005/2006. Düsseldorf: staccato; 2007: 121-133.
Kranefeld, U. (2007). 'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht. In European Piano Teachers Association (Ed.), EPTA-Dokumentation: Vol. 2005/2006. Rhythm is it! (pp. 121-133). Düsseldorf: staccato.
Kranefeld, U. (2007). “'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht” in Rhythm is it!, European Piano Teachers Association ed. EPTA-Dokumentation, vol. 2005/2006, (Düsseldorf: staccato), 121-133.
Kranefeld, U., 2007. 'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht. In European Piano Teachers Association, ed. Rhythm is it!. EPTA-Dokumentation. no.2005/2006 Düsseldorf: staccato, pp. 121-133.
U. Kranefeld, “'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht”, Rhythm is it!, European Piano Teachers Association, ed., EPTA-Dokumentation, vol. 2005/2006, Düsseldorf: staccato, 2007, pp.121-133.
Kranefeld, U.: 'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht. In: European Piano Teachers Association (ed.) Rhythm is it!. EPTA-Dokumentation. 2005/2006, p. 121-133. staccato, Düsseldorf (2007).
Kranefeld, Ulrike. “'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht”. Rhythm is it!. Ed. European Piano Teachers Association. Düsseldorf: staccato, 2007.Vol. 2005/2006. EPTA-Dokumentation. 121-133.

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