Lernumgebungen für selbständiges Lernen

Huber L (2001)
In: Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000. Hamburg Amt für Schule (Ed);Hamburg: BSJB: 21-39.

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Huber L. Lernumgebungen für selbständiges Lernen. In: Hamburg Amt für Schule, ed. Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000. Hamburg: BSJB; 2001: 21-39.
Huber, L. (2001). Lernumgebungen für selbständiges Lernen. In Hamburg Amt für Schule (Ed.), Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000 (pp. 21-39). Hamburg: BSJB.
Huber, L. (2001). “Lernumgebungen für selbständiges Lernen” in Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000, Hamburg Amt für Schule ed. (Hamburg: BSJB), 21-39.
Huber, L., 2001. Lernumgebungen für selbständiges Lernen. In Hamburg Amt für Schule, ed. Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000. Hamburg: BSJB, pp. 21-39.
L. Huber, “Lernumgebungen für selbständiges Lernen”, Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000, Hamburg Amt für Schule, ed., Hamburg: BSJB, 2001, pp.21-39.
Huber, L.: Lernumgebungen für selbständiges Lernen. In: Hamburg Amt für Schule (ed.) Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000. p. 21-39. BSJB, Hamburg (2001).
Huber, Ludwig. “Lernumgebungen für selbständiges Lernen”. Die gymnasiale Oberstufe - ein Lernort für junge Erwachsene: Dokumentation der Fachtagung vom 13. bis 15. April 2000. Ed. Hamburg Amt für Schule. Hamburg: BSJB, 2001. 21-39.
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