Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport

Kurz D, Lames M (2002)
In: Trainingswissenschaft und Schulsport. Lames M (Ed); Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 130. Hamburg: Czwalina: 9-28.

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Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
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Buchtitel
Trainingswissenschaft und Schulsport
Band
130
Seite
9-28
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Kurz D, Lames M. Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport. In: Lames M, ed. Trainingswissenschaft und Schulsport. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Vol 130. Hamburg: Czwalina; 2002: 9-28.
Kurz, D., & Lames, M. (2002). Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport. In M. Lames (Ed.), Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft: Vol. 130. Trainingswissenschaft und Schulsport (pp. 9-28). Hamburg: Czwalina.
Kurz, D., and Lames, M. (2002). “Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport” in Trainingswissenschaft und Schulsport, Lames, M. ed. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, vol. 130, (Hamburg: Czwalina), 9-28.
Kurz, D., & Lames, M., 2002. Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport. In M. Lames, ed. Trainingswissenschaft und Schulsport. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. no.130 Hamburg: Czwalina, pp. 9-28.
D. Kurz and M. Lames, “Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport”, Trainingswissenschaft und Schulsport, M. Lames, ed., Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, vol. 130, Hamburg: Czwalina, 2002, pp.9-28.
Kurz, D., Lames, M.: Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport. In: Lames, M. (ed.) Trainingswissenschaft und Schulsport. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 130, p. 9-28. Czwalina, Hamburg (2002).
Kurz, Dietrich, and Lames, M. “Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport”. Trainingswissenschaft und Schulsport. Ed. M. Lames. Hamburg: Czwalina, 2002.Vol. 130. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 9-28.

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