Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab

Möller J, Brandt A, Herbers R, Lück G, Kohse-Höinghaus K (2004)
Grundschule 4: 54-57.

Journal Article | Published | German

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Möller J, Brandt A, Herbers R, Lück G, Kohse-Höinghaus K. Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab. Grundschule. 2004;4:54-57.
Möller, J., Brandt, A., Herbers, R., Lück, G., & Kohse-Höinghaus, K. (2004). Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab. Grundschule, 4, 54-57.
Möller, J., Brandt, A., Herbers, R., Lück, G., and Kohse-Höinghaus, K. (2004). Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab. Grundschule 4, 54-57.
Möller, J., et al., 2004. Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab. Grundschule, 4, p 54-57.
J. Möller, et al., “Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab”, Grundschule, vol. 4, 2004, pp. 54-57.
Möller, J., Brandt, A., Herbers, R., Lück, G., Kohse-Höinghaus, K.: Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab. Grundschule. 4, 54-57 (2004).
Möller, Jens, Brandt, Alexander, Herbers, Rudolf, Lück, Gisela, and Kohse-Höinghaus, Katharina. “Schon im Grundschulalter für Chemie interessieren. Empirische Ergebnisse von Schülerbefragungen zum Mitmachlabor Teutolab”. Grundschule 4 (2004): 54-57.
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