Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen?

Hermsen H (1994)
In: Praxis der Umweltbildung. Friedrich G (Ed); AMBOS-Sonderband, vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen. Bielefeld: 241-245.

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Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
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Praxis der Umweltbildung
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vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen
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241-245
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Hermsen H. Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen? In: Friedrich G, ed. Praxis der Umweltbildung. AMBOS-Sonderband. Vol vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen. Bielefeld; 1994: 241-245.
Hermsen, H. (1994). Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen? In G. Friedrich (Ed.), AMBOS-Sonderband: Vol. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen. Praxis der Umweltbildung (pp. 241-245). Bielefeld.
Hermsen, H. (1994). “Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen?” in Praxis der Umweltbildung, Friedrich, G. ed. AMBOS-Sonderband, vol. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen, (Bielefeld), 241-245.
Hermsen, H., 1994. Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen? In G. Friedrich, ed. Praxis der Umweltbildung. AMBOS-Sonderband. no.vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen Bielefeld, pp. 241-245.
H. Hermsen, “Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen?”, Praxis der Umweltbildung, G. Friedrich, ed., AMBOS-Sonderband, vol. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen, Bielefeld: 1994, pp.241-245.
Hermsen, H.: Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen? In: Friedrich, G. (ed.) Praxis der Umweltbildung. AMBOS-Sonderband. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen, p. 241-245. Bielefeld (1994).
Hermsen, Hans. “Augusto Boal - Wie läßt sich Theater für Umweltbildung einsetzen?”. Praxis der Umweltbildung. Ed. Gudrun Friedrich. Bielefeld, 1994.Vol. vol. 2: Unterrichtsbeispiele und Erfahrungen. AMBOS-Sonderband. 241-245.
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