Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition

Padberg F, Prüfer S (1994)
Mathematik in der Schule 32(6): 333-342.

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Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
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Zeitschriftentitel
Mathematik in der Schule
Band
32
Zeitschriftennummer
6
Seite
333-342
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Padberg F, Prüfer S. Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition. Mathematik in der Schule. 1994;32(6):333-342.
Padberg, F., & Prüfer, S. (1994). Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition. Mathematik in der Schule, 32(6), 333-342.
Padberg, F., and Prüfer, S. (1994). Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition. Mathematik in der Schule 32, 333-342.
Padberg, F., & Prüfer, S., 1994. Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition. Mathematik in der Schule, 32(6), p 333-342.
F. Padberg and S. Prüfer, “Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition”, Mathematik in der Schule, vol. 32, 1994, pp. 333-342.
Padberg, F., Prüfer, S.: Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition. Mathematik in der Schule. 32, 333-342 (1994).
Padberg, Friedhelm, and Prüfer, Sabine. “Zum Können im Rechnen mit Dezimalbrüchen (1: ein empirischer Ost-West-Vergleich. Zur Addition”. Mathematik in der Schule 32.6 (1994): 333-342.
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