25 Publikationen
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2774515H. Friedrichs-Liesenkötter, et al., “Parents’ Views of Video Games: Habitus Forms in the Context of Parental Mediation”, Journal of Media Literacy Education, vol. 7, 2015, pp. 58-64.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2775766H. Friedrichs-Liesenkötter and D. Meister, “Medienerziehung in der Kindertagesstätte”, Medienpädagogik – ein Überblick, F. von Gross, D.M. Meister, and U. Sander, eds., Weinheim/Basel: Beltz Juventa, 2015, pp.273-305.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2775762H. Friedrichs-Liesenkötter, “Media-educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers”, Journal of Media Literacy Education, vol. 7, 2015, pp. 18-34.PUB | Download (ext.)
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2775777H. Friedrichs-Liesenkötter and M. Dorothee M., “Medienerziehung in Kindertagesstätten – Nachhaltigkeitsüberlegungen im Anschluss an eine Fortbildungsinitiative”, MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2015.PUB | Download (ext.)
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2775782H. Friedrichs-Liesenkötter and D. Meister, “Medienerziehung in der Kindertagesstätte”, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Medienpädagogik, M. Dorothee M., von G. Friederike, and S. Uwe, eds., Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2014.PUB
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2700593H. Friedrichs-Liesenkötter, et al., “Computerspielnutzung aus Elternsicht. Habitusformen im Kontext elterlicher Medienerziehung”, Merz - Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, vol. 58., 2014, pp. 55-60.PUB
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2602629H. Friedrichs-Liesenkötter and F. von Gross, “Erzieherischer Jugendmedienschutz: Medienpädagogische Initiativen und Projekte”, Jugendmedienschutz in Deutschland, H. Friedrichs, T. Junge, and U. Sander, eds., Medienbildung und Gesellschaft, vol. 22, Wiesbaden: Springer VS, 2013, pp.257-294.PUB | DOI
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2654416H. Friedrichs-Liesenkötter, “Der medienerzieherische Habitus angehender ErzieherInnen und Bedingungen für die Ausübung von Medienerziehung in Kindertagesstätten”, Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik, vol. 2013, 2013.PUB | Download (ext.)
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2654395H. Friedrichs-Liesenkötter, “Formen der Medienkontrolle im Kontext des Jugendmedienschutzes”, Jugendmedienschutz in Deutschland, H. Friedrichs, T. Junge, and U. Sander, eds., Wiesbaden: Springer, 2013, pp.105-128.PUB
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2654408H. Friedrichs-Liesenkötter, “Das Zusammenspiel von erzieherischem Jugendmedienschutz und (Medien-)Sozialisationsinstanzen”, Jugendmedienschutz in Deutschland, H. Friedrichs, T. Junge, and U. Sander, eds., Medienbildung und Gesellschaft, vol. 22, Wiesbaden: Springer VS, 2013, pp.227-255.PUB | DOI
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2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Entwurf | PUB-ID: 2654422H. Friedrichs-Liesenkötter, D. Meister, and C. Swertz, “Pre-school Age and Media Education”, Presented at the IAMCR, Dublin, Unpublished.PUB
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2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Entwurf | PUB-ID: 2654418H. Friedrichs-Liesenkötter, D. Meister, and C. Swertz, “Pre-school Age and Media Education”, Presented at the ECER 2013, Istanbul, Unpublished.PUB
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2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2541900H. Friedrichs-Liesenkötter, et al., “Supporting advertising Literacy of Children - Evaluation of teaching Materials and educational Interventions. IAMCR Conference, Durban, 15.-19.07.2012.”, 2012.PUB
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2012 | Report | PUB-ID: 2541930D.M. Meister, et al., Chancen und Potenziale digitaler Medien zur Umsetzung des Bildungsauftrags in Kindertageseinrichtungen in NRW. Forschungsbericht der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und der Universität Paderborn., URL: kw.uni-paderborn.de/fileadmin/mw/Meister/Projeke/Kitas_NRW_bericht_2012.pdf: 2012.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2462056H. Friedrichs-Liesenkötter, “Massenmedien”, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. KLE Band 2: Gruppenpuzzle-Pflegewissenschaft., K.-P. Horn, et al., eds., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 2011, pp.338-340.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2462063H. Friedrichs-Liesenkötter and U. Sander, “Medienpädagogik”, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. KLE Band 2: Gruppenpuzzle-Pflegewissenschaft., K.-P. Horn, et al., eds., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 2011, pp.363-365.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2462047H. Friedrichs-Liesenkötter, “Medien”, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. KLE Band 2: Gruppenpuzzle-Pflegewissenschaft., K.-P. Horn, et al., eds., Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB, 2011, pp.347-349.PUB
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2462091D. Meister, et al., “Förderung von Werbekompetenz bei Kindern: Eine Bestandsaufnahme medienpädagogischer Materialien.”, medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik, 2011.PUB | Download (ext.)
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972777H. Friedrichs-Liesenkötter and U. Sander, “Peers und Medien - die Bedeutung von Medien für den Kommunikations- und Sozialisationsprozess im Kontext von Peerbeziehungen”, Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen. Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen, M. Harring, et al., eds., 1st ed., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010, pp.283-307.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857923H. Friedrichs-Liesenkötter and U. Sander, “Die Verschränkung von Jugendkulturen und digitalen Medienwelten”, Digitale Jugendkulturen, K.-U. Hugger, ed., Wiesbaden: VS Verlag, 2010, pp.23-36.PUB
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2010 | Monographie | PUB-ID: 1972804H. Friedrichs-Liesenkötter and U. Sander, Einführung in die Medienpädagogik. Lehrbrief für den Fernstudiengang Medien & Bildung., Universität Rostock. Zentrum für Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung, 2010.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858654H. Friedrichs-Liesenkötter and U. Sander, “Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur – Von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0”, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, vol. 4, 2009, pp. 123-130.PUB