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    2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921186 OA
    Hopmann, Benedikt, Lütje-Klose, Birgit, and Urban, Melanie. 2018. “Rollenspiel zur Rollenklärung – Filmbeispiel und methodisch-didaktische Hinweise zur universitären Professionalisierung für Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen”. Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) 1 (1): 26-32.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [4]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2656423
    Lütje-Klose, Birgit, and Urban, Melanie. 2014. “Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 1: Grundlagen und Modelle inklusiver Kooperation”. Vierteljahrsschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete VHN, 83. Jg. 83 (2): 112-123.
    PUB | DOI
     
  • [3]
    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2658809
    Serke, Björn, Urban, Melanie, and Lütje-Klose, Birgit. 2014. “Teamarbeit und Team-Teaching in inklusiven Grundschulen”. In Inklusion: Eine Herausforderung für die Grundschulpädagogik, ed. Eva-Kristina Franz, Silke Trumpa, and Ilona Esslinger-Hinz, 11:249-260. Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
    PUB
     
  • [2]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2698989
    Urban, Melanie, and Lütje-Klose, Birgit. 2014. “Kooperation als wesentliche Bedingung inklusiver Schul- und Unterrichtsentwicklung. Teil 2: Forschungsergebnisse zu intra- und interprofessioneller Kooperation”. Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete VHN, 83 Jg 83 (4): 283-294.
    PUB | DOI
     
  • [1]
    2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2412720
    Lütje-Klose, Birgit, Langer, Marie-Therese, Serke, Björn, and Urban, Melanie, eds. 2012. Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik. 2. Auflage. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
    PUB
     

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