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[5]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938465
Dreiecke, Vierecke & Co.
Kleine M, Huget J (2019)
Fördermagazin. Sekundarstufe 41(1).
PUB | Download (ext.)
 
[4]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2937314
Fördermöglichkeiten von Motivation, Interesse und Emotionen durch Modellierungsaufgaben
Bednorz D, Huget J, Kleine M (Submitted)
Mathematica didactica.
PUB
 
[3]
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938466
Sich eigene Aufgaben stellen
Huget J, Kucza S (2019)
Mathematik lehren 2019(214).
PUB
 
[2]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938623
BiMathTutor - The program for further training of new tutors in University Mathematics
Huget J (2018)
In: Proceedings of Indrum 2018. Second conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics. Durand-Guerrier V, Hochmuth R, Goodchild S, Hogstad NM (Eds); Kristiansand: University of Agder ; INDRUM: 458-459.
PUB
 
[1]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938066
Die Entwicklung des Professionswissens angehender Lehrkräfte im Bereich Daten und Zufall
Huget J (2018)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Band 2. Bender P (Ed); Münster: WTM: 851-854.
PUB | DOI
 

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Kleine M, Huget J (2019)
Fördermagazin. Sekundarstufe 41(1).
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Bednorz D, Huget J, Kleine M (Submitted)
Mathematica didactica.
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Sich eigene Aufgaben stellen
Huget J, Kucza S (2019)
Mathematik lehren 2019(214).
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2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938623
BiMathTutor - The program for further training of new tutors in University Mathematics
Huget J (2018)
In: Proceedings of Indrum 2018. Second conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics. Durand-Guerrier V, Hochmuth R, Goodchild S, Hogstad NM (Eds); Kristiansand: University of Agder ; INDRUM: 458-459.
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2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938066
Die Entwicklung des Professionswissens angehender Lehrkräfte im Bereich Daten und Zufall
Huget J (2018)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Band 2. Bender P (Ed); Münster: WTM: 851-854.
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