PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727423

  Langfeld, B. & Mischau, A. (2015). MathematikerInnen und PhysikerInnen an Hochschulen: Repairing or Redesigning the Leaky Pipeline? (Sektionsreihe Forum Frauen- und Geschlechterforschung). In B. Hey, S. Kink, T. Paulitz & B. Prietl (Hrsg.), Akademische Wissenskulturen und soziale Praxis. Geschlechterforschung zu natur-, technik- und geisteswissenschaftlichen Fächern im Vergleich (S. 37-59). Münster: Westfälisches Dampfboot.

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  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2766169

  Langenfeld, B. & Mischau, A. (2015). Die akademische Laufbahn in der Mathematik und Physik. Eine Analyse fach- und geschlechterbezogener Unterschiede bei der Umsetzung von Karrierewissen. Beiträge zur Hochschulforschung, 37(3: Geschlechterverhältnisse in der Wissenschaft), 80-99. Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708519

  Reith, F., Langfeldt, B., Griffiths, K. & Mischau, A. (2014). Geschlechterunterschiede in der Selbstpräsentation und der Vernetzung als ausgewählte Karrierestrategien von MathematikerInnen und PhysikerInnen in Wissenschaft und Wirtschaft. In U. Busolt, S. Weber, C. Wiegel & W. Kronsbein (Hrsg.), Karriereverläufe in Forschung und Entwicklung. Bedingungen und Perspektiven im Spannungsfeld von Organisation und Individuum (S. 250-270). Berlin: Logos.

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• [44]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727433

  Mischau, A. & Bohnet, K. (2014). Mathematik „anders“ lehren und lernen. In I. Rieken & L. Beck (Hrsg.), Gender – Schule – Diversität (S. 99-126). Marburg: Tectum Verlag.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708505

  Langfeld, B., Mischau, A., Reith, F. & Griffith, K. (2014). Leistung ist Silber, Anerkennung ist Gold. Geschlechterunterschiede im beruflichen Erfolg von MathematikerInnen und PhysikerInnen. In B. Langfeldt & A. Mischau (Hrsg.), Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT (Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung., S. 76-111). Baden-Baden: Nomos.

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• [42]
  

  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708532

  Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT (Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung). (2014). Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT (Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung). (B. Langfeld & A. Mischau, Hrsg.). Baden-Baden: Nomos.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528733

  Mischau, A., Langfeldt, B. & Griffiths, K. (2013). Teach the Teachers: Gender Competence as an Innovative Element of Teacher-Training in Mathematics. In F. Sagebiel (Hrsg.), Motivation - The Gender Perspective of Young People’s Images of Science, Engineering and Technology (SET). Proceedings of the Final Conference (S. 145-158). Opladen: Budrich.

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• [40]
  

  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712043

  Mischau, A. (2013). Wo ein Wille, da ein Weg? Die Integration von Gender(kompetenz) in die Lehramtsausbildung von Mathematik. Wissenschaftlerinnen-Rundbrief, 15(2), 7-10.

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• [39]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712033

  Blunck, A., Mischau, A. & Mehlmann, S. (2013). Gender Competence in Mathematics Teacher Education. In W. Ernst & I. Horwath (Hrsg.), Gender in Science and Technology. Interdisciplinary Approaches (S. 235-257). Bielefeld: transcript.

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  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551388

  Mischau, A., Grabarz, K., Langfeld, B. & Reith, F. (2012). Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen. Neues Forschungsprojekt am IFF. IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), 2, 67-75. IFF. doi:10.4119/izgonzeit-1299.

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• [37]
  

  2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2629407

  Mischau, A. (2012). Genderkompetenz in der Lehramtsausbildung Mathematik: Möglichkeiten der Integration und Vermittlung. Wissenschaftlerinnen-Rundbrief, 1, 19-22.

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• [36]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528808

  Mischau, A., Langfeldt, B. & Mehlmann, S. (2012). Genderkompetenz – (k)ein Thema in der universitären Lehramtsausbildung im Fach Mathematik? In U. Klein & D. Heitzmann (Hrsg.), Diversity konkret gemacht: Wege zur Gestaltung von Vielfalt an Hochschulen (S. 13-29). Weinheim: Juventa.

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528815

  Mischau, A. & Langfeldt, B. (2012). Make Engineering and Technology More Appealing to Women via Gender Competence as an Innovative Element of Teacher-Training in Mathematics. In A. Béraud, A.-S. Godfroy & J. Michel (Hrsg.), GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers (S. 327-339). Rotterdam: Sense Publishers. doi:10.1007/978-94-6091-982-4_24.

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• [34]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528829

  Mischau, A. & Mehlmann, S. (2011). Genderkompetenz für angehende Mathematiklehrkräfte. Konzeption einer Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Mathematik. Soziale Technik. Zeitschrift für sozial- und umweltverträgliche Technikgestaltung, 3, 17-19. IFZ.

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• [33]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528833

  Mischau, A. & Langfeldt, B. (2011). Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik – zu innovativ für deutsche Hochschulen? Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 3, 311-324. Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria.

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• [32]
  

  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528841

  Mischau, A., Langfeldt, B., Mehlmann, S. & Wöllmann, T. (2010). Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik. Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, 27, 29-39. Netzwerk Frauen-und Geschlechterforschung NRW.

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• [31]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1900968

  Mischau, A. (2010). Doing gender by doing mathematics? – Frauen und Männer im Mathematikstudium (Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI). In M. Koreuber (Hrsg.), Geschlechterforschung in Mathematik und Informatik. Eine (inter)disziplinäre Herausforderung (S. 19-35). Baden-Baden: Nomos Verlag.

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• [30]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1900969

  Mischau, A., Neuß, S. & Lehmann, J. (2010). Die Promotion als erste Etappe einer akademischen Laufbahn. MathematikerInnen und InformatikerInnen im Vergleich (Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI). In M. Koreuber (Hrsg.), Geschlechterforschung in Mathematik und Informatik. Eine (inter)disziplinäre Herausforderung (S. 63-86). Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges.

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• [29]
  

  2009 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859127

  Mischau, A. (2009). Sabine Grenz/Beate Kortendiek/Marianne Kriszio/Andrea Löther (Hg.): Gender Equality Programmes in Higher Education. International Perspectives, Wiesbaden: VS Verlag 2008. IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), 1(1), 148-153.

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• [28]
  

  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859133

  Blättel-Mink, B., Kramer, C. & Mischau, A. (2009). Disciplinary cultures in higher education: looking behind the mirror of gender "neutrality". Equal Opportunities International. Equality, diversity and inclusion, 28(1), 5-7. Emerald.

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• [27]
  

  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859129

  Mischau, A., Langfeldt, B. & Mehlmann, S. (2009). Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik. Journal des Netzwerks Frauenforschung NRW, 2009(25), 50-53. Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW.

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• [26]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859123

  Kramer, C. & Mischau, A. (2008). Sozialberichterstattung: Frauenberichte oder ein "gegenderter" Datenreport? (Geschlecht & Gesellschaft). In R. Becker & B. Kortendek (Hrsg.), Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methoden, Empirie (2., erw. u. aktual. Auflage., S. 384-391). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-92041-2_47.

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• [25]
  

  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859122

  Mischau, A. (2007). Wahrnehmung, Reproduktion und Internalisierung von Geschlechterasymmetrien und Geschlechterstereotypen bei Mathematikstudierenden (Studien. Netzwerk Frauenforschung NRW). In M. Kamphans & N. Auferkorte-Michaelis (Hrsg.), Gender Mainstreaming – Konsequenzen für Forschung, Studium und Lehre. Tagungsband. Studien Netzwerk Frauenforschung NRW, 8 (S. 9-16). Gehalten auf der "Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen - Hochschuldidaktik im Kontext von internationaler Hochschulforschung und Hochschulentwicklung", Dortmund: Netzwerk Frauenforschung NRW.

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• [24]
  

  2006 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870103

  Mischau, A. & Lehmann, J. (2006). Geschlechterverhältnisse in der Mathematik. Ergebnisse einer empirische Studie über Mathematikstudierende (Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung). Gezeitenwechsel. Dokumentation 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik (S. 287-295). Gehalten auf der 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik, Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.

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• [23]
  

  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870009

  Mischau, A. & Blunck, A. (2006). Mathematikstudierende, ihr Studium und ihr Fach: Einfluss von Studiengang und Geschlecht. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV), 14(1), 46-52. Walter de Gruyter GmbH.

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• [22]
  

  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870100

  Lehmann, J., Neuß, S. & Mischau, A. (2006). Hürdenlauf oder Sonntagsspaziergang? Die Promotion als erste Etappe einer akademischen Laufbahn. Erste Ergebnisse einer Befragung von MittelbauerInnen aus sechs mathematisch-naturwissenschaftlichen und technisch-ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 23(31). IFF.

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• [21]
  

  2006 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870105

  Neuß, S. & Mischau, A. (2006). Prozesse indirekter sozialer Schließung in Natur- und Technikwissenschaften an Hochschulen (Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung). Gezeitenwechsel. Dokumentation 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik. Gehalten auf der 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik, Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.

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• [20]
  

  2005 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872334

  Mischau, A. (2005). Sigrid Schmitz/Britta Schinzel (Hrsg.): Grenzgänge. Genderforschung in Informatik und Naturwissenschaften. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 22(29), 101-103.

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  2005 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872333

  Mischau, A. (2005). Rezension zu Ruth Becker/Beate Kortendiek (Hrsg.): Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methode, Empirie, Wiesbaden 2004. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 22(30).

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• [18]
  

  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872371

  Kramer, C. & Mischau, A. (2005). Wege und Wegezeiten von Männern und Frauen - Geschlechterrollen im 'mobilen' Alltag? (Zeitschrift für Familienforschung, Sonderheft). In A. Mischau & M. Oechsle (Hrsg.), Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? (S. 221). Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.

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• [17]
  

  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872374

  Mischau, A. (2005). Development and Institutionalisation of Women's Studies an Gender Research in Germany. In Ö. Odag & A. Pershai (Hrsg.), Negotiating Space for Gender Studies. Frameworks and Applications (S. 154). Frankfurt am Main: Lang.

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• [16]
  

  2005 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862566

  Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? (2005). Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? (A. Mischau & M. Oechsle, Hrsg.)Zeitschrift für Familienforschung, (Schwerpunktheft 5).

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• [15]
  

  2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872341

  Lehmann, J., Neuß, S. & Mischau, A. (2005). Von der direkten zur indirekten sozialen Schließung? Zur Reproduktion asymmetrischer Geschlechterverhältnisse in mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern an Hochschulen. Journal Netzwerk Frauenforschung, 2005(19).

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• [14]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873242

  Mischau, A. & Wrede, B. (2004). Women's Studies in the New Millennium: Does the future belong to us? IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(27), 91-92. IFF.

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• [13]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873256

  Mischau, A. (2004). Monoedukative Hochschulangebote für Frauen in technischen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern. Erwartungen - Erfahrungen - Akzeptanz - Perspektiven. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrums, 21(27), 28-42. IFF.

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• [12]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873253

  Mischau, A., Lehmann, J. & Daniels, J. (2004). Geschlechterverhältnisse, Geschlechterasymmetrien und Geschlechterstereotype (in) der Mathematik. Ergebnisse aus einer qualitativen Studie unter Mathematikstudierenden. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(28). IFF.

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• [11]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873252

  Mischau, A. (2004). Frauen - Mathematik - Männer. Ein Tagungsrückblick. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(28). IFF.

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• [10]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873246

  Mischau, A. & Oechsle, M. (2004). Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(28). IFF.

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• [9]
  

  2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873237

  Mischau, A. (2004). Akzeptanz monoedukativer Studiengänge/-elemente bei jungen Frauen. Bestandsaufnahme und exemplarische Befragung, Gutachten im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (IFF-Forschungsreihe). Bielefeld: IFF.

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• [8]
  

  2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873233

  Blättle-Mink, B., Daniels, J., Lehmann, J. & Mischau, A. (2004). Doing Gender in Mathematics. Indications for More Gender Equality in German Universities? (IFF-Forschungsreihe). Bielefeld: IFF.

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• [7]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873240

  Mischau, A. & Wrede, B. (2004). 20 ans de recherche sur les femmes et sur les sexes au Centre Interdisciplinaire de Recherche Féministe (IFF) de l'Université de Bielefeld. Mnémosyne, 2004(3).

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• [6]
  

  2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873229

  Daniels, J., Lehmann, J., Petersen, K. & Mischau, A. (2004). Geschlecht und 'Fachkulturen' in der Mathematik. Ergebnisse einer empirischen Studie an der Universität Bielefeld (IFF-Forschungsreihe). Bielefeld: IFF.

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• [5]
  

  2003 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1876764

  Wechselwirkungen, Risiken und Nebenwirkungen - Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Disziplinen und Interdisziplinarität. 20 Jahre Frauen- und Geschlechterforschung am Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum (IFF) der Universität Bielefeld. (2003). Wechselwirkungen, Risiken und Nebenwirkungen - Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Disziplinen und Interdisziplinarität. 20 Jahre Frauen- und Geschlechterforschung am Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum (IFF) der Universität Bielefeld. (A. Mischau & M. Oechsle, Hrsg.)Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien, 21(2 / 3). Kleine.

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• [4]
  

  2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1877840

  Mischau, A. & Wrede, B. (2003). 20 Jahre Interdisziplinäres Frauenforschungs-Zentrum (IFF). Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, (15), 78-80. Netzwerk Frauen-und Geschlechterforschung NRW.

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• [3]
  

  2002 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886158

  Frauen machen Karriere in Wissenschaft, Wirtschaft und Politik. Chancen nutzen - Barrieren überwinden (Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI) e.V.). (2002). Frauen machen Karriere in Wissenschaft, Wirtschaft und Politik. Chancen nutzen - Barrieren überwinden (Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI) e.V.). (B. Keller & A. Mischau, Hrsg.). Baden-Baden: Nomos-Verl.-Ges.

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• [2]
  

  2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886118

  Kramer, C. & Mischau, A. (2002). Regional- und Stadtplanung für Frauen. In L. Hermes, A. Hirschen & I. Meißner (Hrsg.), Gender und Interkulturalität. Ausgewählte Beiträge der 3. Fachtagung Frauen-/Genderforschung in Rheinland-Pfalz. Gehalten auf der 3. Fachtagung Frauen-/Gender-Forschung, Tübingen: Stauffenburg-Verl.

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• [1]
  

  2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886116

  Kramer, C. & Mischau, A. (2002). Die Entwicklung der raumbezogenen Genderforschung (Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung e.V. (HIFI). In C. Kramer (Hrsg.), FREI-Räume und FREI-Zeiten: Raum-Nutzung und Zeit-Verwendung im Geschlechterverhältnis (S. 252). Baden-Baden: Nomos-Verl.-Ges.

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