Anina Mischau

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47 Publikationen

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  • [47]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727423
    Langfeld B, Mischau A (2015)
    MathematikerInnen und PhysikerInnen an Hochschulen: Repairing or Redesigning the Leaky Pipeline?
    In: Akademische Wissenskulturen und soziale Praxis. Geschlechterforschung zu natur-, technik- und geisteswissenschaftlichen Fächern im Vergleich. Hey B, Kink S, Paulitz T, Prietl B (Eds); Sektionsreihe Forum Frauen- und Geschlechterforschung, 42. Münster: Westfälisches Dampfboot: 37-59.
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  • [46]
    2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2766169
    Langenfeld B, Mischau A (2015)
    Die akademische Laufbahn in der Mathematik und Physik. Eine Analyse fach- und geschlechterbezogener Unterschiede bei der Umsetzung von Karrierewissen.
    Beiträge zur Hochschulforschung 37(3: Geschlechterverhältnisse in der Wissenschaft): 80-99.
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  • [45]
    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708519
    Reith F, Langfeldt B, Griffiths K, Mischau A (2014)
    Geschlechterunterschiede in der Selbstpräsentation und der Vernetzung als ausgewählte Karrierestrategien von MathematikerInnen und PhysikerInnen in Wissenschaft und Wirtschaft.
    In: Karriereverläufe in Forschung und Entwicklung. Bedingungen und Perspektiven im Spannungsfeld von Organisation und Individuum. Busolt U, Weber S, Wiegel C, Kronsbein W (Eds); Berlin: Logos: 250-270.
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  • [44]
    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727433
    Mischau A, Bohnet K (2014)
    Mathematik „anders“ lehren und lernen.
    In: Gender – Schule – Diversität. Rieken I, Beck L (Eds); Marburg: Tectum Verlag: 99-126.
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  • [43]
    2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708505
    Langfeld B, Mischau A, Reith F, Griffith K (2014)
    Leistung ist Silber, Anerkennung ist Gold. Geschlechterunterschiede im beruflichen Erfolg von MathematikerInnen und PhysikerInnen.
    In: Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT. Langfeldt B, Mischau A (Eds);Bd.10. Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung. Baden-Baden: Nomos: 76-111.
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  • [42]
    2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2708532
    Langfeld B, Mischau A (Eds) (2014)
    Strukturen, Kulturen und Spielregeln. Faktoren erfolgreicher Berufsverläufe von Frauen und Männern in MINT. Schriften zur interdisziplinären Frauen- und Geschlechterforschung; 10.
    Baden-Baden: Nomos.
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  • [41]
    2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528733
    Mischau A, Langfeldt B, Griffiths K (2013)
    Teach the Teachers: Gender Competence as an Innovative Element of Teacher-Training in Mathematics.
    In: Motivation - The Gender Perspective of Young People’s Images of Science, Engineering and Technology (SET). Proceedings of the Final Conference. Sagebiel F (Ed); Opladen: Budrich: 145-158.
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  • [40]
    2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712043
    Mischau A (2013)
    Wo ein Wille, da ein Weg? Die Integration von Gender(kompetenz) in die Lehramtsausbildung von Mathematik.
    Wissenschaftlerinnen-Rundbrief 15(2): 7-10.
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  • [39]
    2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712033
    Blunck A, Mischau A, Mehlmann S (2013)
    Gender Competence in Mathematics Teacher Education.
    In: Gender in Science and Technology. Interdisciplinary Approaches. Ernst W, Horwath I (Eds); Bielefeld: transcript: 235-257.
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  • [38]
    2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551388 OA
    Mischau A, Grabarz K, Langfeld B, Reith F (2012)
    Geschlechterdisparitäten in Berufs- und Karriereverläufen von MathematikerInnen und PhysikerInnen. Neues Forschungsprojekt am IFF.
    IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF) 2: 67-75.
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  • [37]
    2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2629407 OA
    Mischau A (2012)
    Genderkompetenz in der Lehramtsausbildung Mathematik: Möglichkeiten der Integration und Vermittlung.
    Wissenschaftlerinnen-Rundbrief 1: 19-22.
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  • [36]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528808
    Mischau A, Langfeldt B, Mehlmann S (2012)
    Genderkompetenz – (k)ein Thema in der universitären Lehramtsausbildung im Fach Mathematik?
    In: Diversity konkret gemacht: Wege zur Gestaltung von Vielfalt an Hochschulen. Klein U, Heitzmann D (Eds); Weinheim: Juventa: 13-29.
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  • [35]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528815
    Mischau A, Langfeldt B (2012)
    Make Engineering and Technology More Appealing to Women via Gender Competence as an Innovative Element of Teacher-Training in Mathematics.
    In: GIEE 2011: Gender and Interdisciplinary Education for Engineers. Béraud A, Godfroy A-S, Michel J (Eds); Rotterdam: Sense Publishers: 327-339.
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  • [34]
    2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528829
    Mischau A, Mehlmann S (2011)
    Genderkompetenz für angehende Mathematiklehrkräfte. Konzeption einer Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende des Unterrichtsfachs Mathematik.
    Soziale Technik. Zeitschrift für sozial- und umweltverträgliche Technikgestaltung 3: 17-19.
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  • [33]
    2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528833 OA
    Mischau A, Langfeldt B (2011)
    Genderkompetenz als Bestandteil der Lehramtsausbildung im Fach Mathematik – zu innovativ für deutsche Hochschulen?
    Zeitschrift für Hochschulentwicklung 3: 311-324.
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  • [32]
    2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2528841 OA
    Mischau A, Langfeldt B, Mehlmann S, Wöllmann T (2010)
    Auf dem Weg zu genderkompetenten LehrerInnen im Unterrichtsfach Mathematik.
    Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW 27: 29-39.
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  • [31]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1900968
    Mischau A (2010)
    Doing gender by doing mathematics? – Frauen und Männer im Mathematikstudium.
    In: Geschlechterforschung in Mathematik und Informatik. Eine (inter)disziplinäre Herausforderung. Koreuber M (Ed); Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI), 8. Baden-Baden: Nomos Verlag: 19-35.
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  • [30]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1900969
    Mischau A, Neuß S, Lehmann J (2010)
    Die Promotion als erste Etappe einer akademischen Laufbahn. MathematikerInnen und InformatikerInnen im Vergleich.
    In: Geschlechterforschung in Mathematik und Informatik. Eine (inter)disziplinäre Herausforderung. Koreuber M (Ed); Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI), 8. Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges.: 63-86.
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  • [29]
    2009 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859127 OA
    Mischau A (2009)
    Sabine Grenz/Beate Kortendiek/Marianne Kriszio/Andrea Löther (Hg.): Gender Equality Programmes in Higher Education. International Perspectives, Wiesbaden: VS Verlag 2008.
    IFFOnZeit, Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF) 1(1): 148-153.
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  • [28]
    2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859133
    Blättel-Mink B, Kramer C, Mischau A (2009)
    Disciplinary cultures in higher education: looking behind the mirror of gender "neutrality".
    Equal Opportunities International. Equality, diversity and inclusion 28(1): 5-7.
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  • [27]
    2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859129 OA
    Mischau A, Langfeldt B, Mehlmann S (2009)
    Genderkompetenz als innovatives Element der Professionalisierung der LehrerInnenausbildung für das Fach Mathematik.
    Journal des Netzwerks Frauenforschung NRW 2009(25): 50-53.
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  • [26]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859123
    Kramer C, Mischau A (2008)
    Sozialberichterstattung: Frauenberichte oder ein "gegenderter" Datenreport?
    In: Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methoden, Empirie. Becker R, Kortendek B (Eds); Geschlecht & Gesellschaft, 35. 2., erw. u. aktual. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 384-391.
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  • [25]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859122
    Mischau A (2007)
    Wahrnehmung, Reproduktion und Internalisierung von Geschlechterasymmetrien und Geschlechterstereotypen bei Mathematikstudierenden.
    In: Gender Mainstreaming – Konsequenzen für Forschung, Studium und Lehre. Tagungsband. Studien Netzwerk Frauenforschung NRW, 8. Kamphans M, Auferkorte-Michaelis N (Eds); Studien. Netzwerk Frauenforschung NRW, 8. Dortmund: Netzwerk Frauenforschung NRW: 9-16.
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  • [24]
    2006 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870103
    Mischau A, Lehmann J (2006)
    Geschlechterverhältnisse in der Mathematik. Ergebnisse einer empirische Studie über Mathematikstudierende.
    In: Gezeitenwechsel. Dokumentation 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik. Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung, 3. Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.: 287-295.
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  • [23]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870009
    Mischau A, Blunck A (2006)
    Mathematikstudierende, ihr Studium und ihr Fach: Einfluss von Studiengang und Geschlecht.
    Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) 14(1): 46-52.
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  • [22]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870100
    Lehmann J, Neuß S, Mischau A (2006)
    Hürdenlauf oder Sonntagsspaziergang? Die Promotion als erste Etappe einer akademischen Laufbahn. Erste Ergebnisse einer Befragung von MittelbauerInnen aus sechs mathematisch-naturwissenschaftlichen und technisch-ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 23(31).
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  • [21]
    2006 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870105
    Neuß S, Mischau A (2006)
    Prozesse indirekter sozialer Schließung in Natur- und Technikwissenschaften an Hochschulen.
    In: Gezeitenwechsel. Dokumentation 31. Kongress Frauen in Naturwissenschaft und Technik. Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung, 3. Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ.
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  • [20]
    2005 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872334
    Mischau A (2005)
    Sigrid Schmitz/Britta Schinzel (Hrsg.): Grenzgänge. Genderforschung in Informatik und Naturwissenschaften.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 22(29): 101-103.
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  • [19]
    2005 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872333
    Mischau A (2005)
    Rezension zu Ruth Becker/Beate Kortendiek (Hrsg.): Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methode, Empirie, Wiesbaden 2004.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 22(30).
    PUB
     
  • [18]
    2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872371
    Kramer C, Mischau A (2005)
    Wege und Wegezeiten von Männern und Frauen - Geschlechterrollen im 'mobilen' Alltag?
    In: Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance?. Mischau A, Oechsle M (Eds); Zeitschrift für Familienforschung, Sonderheft, 5. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.: 221.
    PUB
     
  • [17]
    2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872374
    Mischau A (2005)
    Development and Institutionalisation of Women's Studies an Gender Research in Germany.
    In: Negotiating Space for Gender Studies. Frameworks and Applications. Odag Ö, Pershai A (Eds); Frankfurt am Main: Lang: 154.
    PUB
     
  • [16]
    2005 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862566
    Mischau A, Oechsle M (Eds) (2005)
    Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance?
    Zeitschrift für Familienforschung (Schwerpunktheft 5).
    PUB
     
  • [15]
    2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1872341
    Lehmann J, Neuß S, Mischau A (2005)
    Von der direkten zur indirekten sozialen Schließung? Zur Reproduktion asymmetrischer Geschlechterverhältnisse in mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Fächern an Hochschulen.
    Journal Netzwerk Frauenforschung 2005(19).
    PUB
     
  • [14]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873242 OA
    Mischau A, Wrede B (2004)
    Women's Studies in the New Millennium: Does the future belong to us?
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 21(27): 91-92.
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  • [13]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873256
    Mischau A (2004)
    Monoedukative Hochschulangebote für Frauen in technischen und ingenieurwissenschaftlichen Fächern. Erwartungen - Erfahrungen - Akzeptanz - Perspektiven.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrums 21(27): 28-42.
    PUB
     
  • [12]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873253
    Mischau A, Lehmann J, Daniels J (2004)
    Geschlechterverhältnisse, Geschlechterasymmetrien und Geschlechterstereotype (in) der Mathematik. Ergebnisse aus einer qualitativen Studie unter Mathematikstudierenden.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 21(28).
    PUB
     
  • [11]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873252
    Mischau A (2004)
    Frauen - Mathematik - Männer. Ein Tagungsrückblick.
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 21(28).
    PUB
     
  • [10]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873246
    Mischau A, Oechsle M (2004)
    Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance?
    IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung 21(28).
    PUB
     
  • [9]
    2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873237
    Mischau A (2004)
    Akzeptanz monoedukativer Studiengänge/-elemente bei jungen Frauen. Bestandsaufnahme und exemplarische Befragung, Gutachten im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. IFF-Forschungsreihe; 15.
    Bielefeld: IFF.
    PUB
     
  • [8]
    2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873233
    Blättle-Mink B, Daniels J, Lehmann J, Mischau A (2004)
    Doing Gender in Mathematics. Indications for More Gender Equality in German Universities?. IFF-Forschungsreihe; 16.
    Bielefeld: IFF.
    PUB
     
  • [7]
    2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873240
    Mischau A, Wrede B (2004)
    20 ans de recherche sur les femmes et sur les sexes au Centre Interdisciplinaire de Recherche Féministe (IFF) de l'Université de Bielefeld.
    Mnémosyne 2004(3).
    PUB
     
  • [6]
    2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873229
    Daniels J, Lehmann J, Petersen K, Mischau A (2004)
    Geschlecht und 'Fachkulturen' in der Mathematik. Ergebnisse einer empirischen Studie an der Universität Bielefeld. IFF-Forschungsreihe; 17.
    Bielefeld: IFF.
    PUB
     
  • [5]
    2003 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1876764
    Mischau A, Oechsle M (Eds) (2003)
    Wechselwirkungen, Risiken und Nebenwirkungen - Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Disziplinen und Interdisziplinarität. 20 Jahre Frauen- und Geschlechterforschung am Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum (IFF) der Universität Bielefeld.
    Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien 21(2 / 3).
    PUB
     
  • [4]
    2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1877840 OA
    Mischau A, Wrede B (2003)
    20 Jahre Interdisziplinäres Frauenforschungs-Zentrum (IFF).
    Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW (15): 78-80.
    PUB | PDF
     
  • [3]
    2002 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886158
    Keller B, Mischau A (Eds) (2002)
    Frauen machen Karriere in Wissenschaft, Wirtschaft und Politik. Chancen nutzen - Barrieren überwinden. Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauenforschung (HIFI) e.V.; 4.
    Baden-Baden: Nomos-Verl.-Ges.
    PUB
     
  • [2]
    2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886118
    Kramer C, Mischau A (2002)
    Regional- und Stadtplanung für Frauen.
    In: Gender und Interkulturalität. Ausgewählte Beiträge der 3. Fachtagung Frauen-/Genderforschung in Rheinland-Pfalz. Hermes L, Hirschen A, Meißner I (Eds);4. Tübingen: Stauffenburg-Verl.
    PUB
     
  • [1]
    2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886116
    Kramer C, Mischau A (2002)
    Die Entwicklung der raumbezogenen Genderforschung.
    In: FREI-Räume und FREI-Zeiten: Raum-Nutzung und Zeit-Verwendung im Geschlechterverhältnis. Kramer C (Ed); Schriften des Heidelberger Instituts für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung e.V. (HIFI), 5. Baden-Baden: Nomos-Verl.-Ges.: 252.
    PUB
     
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