10 Publikationen

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  • [10]
    2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984724
    Katter V, Salle A (2023)
    Die Oszillationsvorstellung - eine Grundvorstellung für die reelle Sinusfunktion.
    Der Mathematikunterricht 69(4): 45-55.
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  • [9]
    2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984723
    Katter V (2023)
    Schräger Schnitt und schöne Welle - ein Zugang zur Richtungsableitung von Funktionen in zwei Veränderlichen mithilfe von Zylinderschnitten.
    Der Mathematikunterricht 69(4): 37-44.
    PUB
     
  • [8]
    2023 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2982818
    Katter V (2023)
    Rekonstruktion von Denkprozessen zum Sinusbegriff in kooperativen Problemlösesituationen.
    In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Band 2. Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Ed); Münster: WTM: 267-270.
    PUB | Download (ext.)
     
  • [7]
    2023 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979951
    Katter V (2023)
    Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer Sicht. Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik; 10.
    Wiesbaden: Springer Spektrum.
    PUB | DOI
     
  • [6]
    2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967323
    Katter V, Alarcón-Relmucao N (2021)
    Construyendo en clases las nociones básicas de la funcion exponencial y funcion seno.
    In: Matemática enactiva. Aportes para la articulación entre teoría y práctica en la educación matemática. vom Hofe R, Soto-Andrade J, Vargas Diaz C, Reyes-Santander P, Ramos Rodriguez E, Puraivan Huenuman E (Eds); Barcelona: Grao.
    PUB
     
  • [5]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941730
    Katter V (2020)
    Vom Dreieck über den Kreis zur Sinusfunktion.
    Mathematik lehren 218.
    PUB
     
  • [4]
    2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941734
    Katter V (2019)
    The connection between angle measure and the understanding of sine.
    In: Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education. Jankvist UT, van den Heuvel-Panhuizen M, Veldhuis M (Eds); Utrecht, the Netherlands:: Freudenthal Group & Freudenthal Institute, Utrecht University, ERME: 823-830.
    PUB
     
  • [3]
    2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941735
    Katter V (2018)
    Die Ableitung der Sinusfunktion–prozedurale und konzeptionelle Aspekte trigonometrischer Wissenselemente. .
    In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung GDM und DMV 2018. Band 2. Universität Paderborn. Institut für Mathematik (Ed); Beiträge zum Mathematikunterricht, 2018. Münster: WTM: 931-934.
    PUB
     
  • [2]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941736
    Katter V (2017)
    Ableitung von sin und cos.
    Mathematik lehren 204: 40-43.
    PUB
     
  • [1]
    2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941738
    Katter V, Mahrt N (2014)
    Reduced representations of rooted trees.
    Journal of Algebra 413: 41-49.
    PUB | DOI | WoS
     

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