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[5]
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2611292
Langelahn, E., Brandl, H., & Arslan, E., 2013. 'Profilbildung und Mehrsprachigkeit für Studierende mit Migrationshintergrund' an der Universität Bielefeld. In H. Brandl, et al., eds. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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[4]
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2611841
Brandl, H., et al., 2013. DaZ an der Hochschule oder: wie sich Mehrsprachigkeit für Wissenschaft und Gesellschaft bei Studierenden mit Migrationshintergrund entfalten kann. Vorwort der Herausgeberinnen und des Herausgebers. In H. Brandl, et al., eds. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bielefeld: Universität Bielefeld, pp. I-VII.
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[3]
2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2616151
H. Brandl, et al., eds., 2013. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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[2]
2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2645687
Brandl, H., Langelahn, E., & Arslan, E., 2011. Punktum-Projekt Mehrsprachigkeit an der Universität Bielefeld. Presented at the Vernetzungsworkshop: Integration von Studierenden mit Migrationshintergrund an deutschen Hochschulen - Bestandsaufnahme und Vernetzung, Hildesheim.
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[1]
2009 | Dissertation | PUB-ID: 2436494
Arslan, E., 2009. Der Mythos der Nation im transnationalen Raum: türkische Graue Wölfe in Deutschland, Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2611292
Langelahn, E., Brandl, H., & Arslan, E., 2013. 'Profilbildung und Mehrsprachigkeit für Studierende mit Migrationshintergrund' an der Universität Bielefeld. In H. Brandl, et al., eds. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2611841
Brandl, H., et al., 2013. DaZ an der Hochschule oder: wie sich Mehrsprachigkeit für Wissenschaft und Gesellschaft bei Studierenden mit Migrationshintergrund entfalten kann. Vorwort der Herausgeberinnen und des Herausgebers. In H. Brandl, et al., eds. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bielefeld: Universität Bielefeld, pp. I-VII.
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2011 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2645687
Brandl, H., Langelahn, E., & Arslan, E., 2011. Punktum-Projekt Mehrsprachigkeit an der Universität Bielefeld. Presented at the Vernetzungsworkshop: Integration von Studierenden mit Migrationshintergrund an deutschen Hochschulen - Bestandsaufnahme und Vernetzung, Hildesheim.
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2009 | Dissertation | PUB-ID: 2436494
Arslan, E., 2009. Der Mythos der Nation im transnationalen Raum: türkische Graue Wölfe in Deutschland, Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.
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