Ulrike Graff
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23 Publikationen
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2022 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962115Graff, Ulrike, Kolodzig, Katja, and Johann, Nikolas. Jugendliche thematisieren Geschlecht. Ethnographische Erkundungen im Feld genderpädagogischer Angebote der Jugendarbeit. Bielefeld: Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, 2022.PUB | PDF | DOI
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2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900616Ulrike Graff, Katja Kolodzig, and Nikolas Johann, eds. Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht. Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2016. Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung. 12.PUB | DOI
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904373Graff, Ulrike, Kolodzig, Katja, and Johann, Nikolas. “Bildungsqualitäten genderpädagogischer Angebote der Jugendarbeit”. Ethnographie - Pädagogik - Geschlecht. Projekte und Perspektiven aus der Kindheits- und Jugendforschung. Ed. Ulrike Graff, Katja Kolodzig, and Nikolas Johann. Wiesbaden: Springer VS, 2016.Vol. 12. Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung. 17-37.PUB | DOI
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904406Graff, Ulrike. “Selbstbestimmung für Mädchen: Monoedukation - (kein) Schnee von gestern?!”. Mädchenarbeit im Wandel Bleibt alles anders?. Ed. Evelyn Kauffenstein and Brigitte Vollmer-Schubert. Weinheim: Beltz Juventa, 2014. 27-41.PUB
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562240Arapi, Güler, and Graff, Ulrike. “Mädchentreff”. Handbuch offene Kinder- und Jugendarbeit. Ed. Ulrich Deinert and Benedict Sturzenhecker. 4., überarb. u. aktual. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2013. 735-740.PUB | DOI
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2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562220Ulrike Graff, Doro-Thea Chwalek, Miguel Diaz, and Susann Fegter, eds. Jungen - Pädagogik. Praxis und Theorie von Genderpädagogik. Springer VS, 2012. Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562345Graff, Ulrike. “Sonderangebot oder Notlösung? Zum Status geschlechtshomogener Pädagogik in der „reflexiven Koedukation“”. Jungen - Pädagogik. Praxis und Theorie von Genderpädagogik. Ed. Doro-Thea Chwalek, Miguel Diaz, Susann Fegter, and Ulrike Graff. Wiesbaden: Springer VS, 2012.Vol. 6. Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung. 91-99.PUB | DOI
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562353Graff, Ulrike. “Emanzipatorisches Potenzial monoedukativer pädagogischer Settings”. Generation Girls' Day. Ed. Wenka Wentzel, Sabine Mellies, and Barbara Schwarze. Budrich UniPress, 2011. 193-210.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562365Graff, Ulrike. “Mädchenarbeit”. Praxisbuch Schulsozialarbeit: Methoden, Haltungen und Handlungsorientierungen für eine professionelle Praxis. Ed. Florian Baier and Ulrich Deinet. 2., erweiterte Aufl. Barbara Budrich, 2011. 315-326.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562244Graff, Ulrike. “Mädchenarbeit”. Wörterbuch Soziale Arbeit und Geschlecht. Ed. Gudrun Ehlert, Heide Funk, and Gerd Stecklina. Beltz Juventa, 2011. 266-299.PUB
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2011 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901992Graff, Ulrike. “Jugendpflege”. Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft (KLE). Ed. Klaus-Peter Horn, Uwe Sandfuchs, Winfried Marotzki, and Heidemarie Kemnitz. Klinkhardt UTB, 2011.PUB
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562373Graff, Ulrike. “Tough enough to wear pink! Impulse der neuen Geschlechterdebatte in der Pädagogik”. Von der Delegation zur Kooperation. Bildung in Familie, Schule, Kinder- und Jugendhilfe. Ed. Karin Böllert. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. 85-83.PUB
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562370Graff, Ulrike. “Gut zu Wissen! Biografische Selbstreflexion als Genderkonzept in der Sozialen Arbeit”. Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit. Ed. Karin Böllert and Silke Karsunke. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. 63-76.PUB
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2004 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2435091Graff, Ulrike. Selbstbestimmung für Mädchen: Theorie und Praxis feministischer Pädagogik. Königstein/Taunus: Helmer, 2004. Facetten.PUB
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562375Graff, Ulrike. “Selbstbestimmung als Bildungsziel in der Praxis eines Mädchentreffs.”. Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit: Vom Bildungsanspruch zur Bildungspraxis (Praxishilfen für die Jugendarbeit). Ed. Benedikt Sturzenhecker and Werner Lindner. Beltz Juventa, 2004. 131-148.PUB
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2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562378Graff, Ulrike. “Netzwerke und Organisationsstand von Mädchenarbeit”. Mädchen- und Jungenarbeit – Eine uneingelöste fachliche Herausforderung: Der 6. Jugendbericht und zehn Jahre Paragraph 9.3 im Kinder- und Jugendhilfegesetz. Ed. Ulrike Werthmann-Reppekus and Karin Böllert. Verlag Deutsches Jugendinstitut 2002, 2002. 265-276.PUB
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562381Graff, Ulrike. “Qualitative Untersuchung des Arbeitsfeldes Mädchenarbeit - Bericht der "kritischen Freundin" -”. Sind wir gut? Jugendkulturarbeit auf dem Prüfstand. LKD-Verlag, 2001. 122-133.PUB
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1999 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562219Graff, Ulrike. Pädagogische Auswertung der Theorie und Praxis des Mädchentreffs Bielefeld. Band 16. Landschaftsverband Westfalen-Lippe Fachberatung Jugendarbeit, 1999. IdeenKonzepte.PUB
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1997 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562254Graff, Ulrike. “Selbstevaluative Forschung in einem feministischen Projekt. Überlegungen in einem Prozess in Nähe und Distanz”. Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Ed. Barbara Friebersthäuser and Annedore Prengel. Weinheim: Juventa, 1997. 731-744.PUB
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1988 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2562382Graff, Ulrike. “Parteilichkeit - Identifikation - Autonomie. Zentrale Begriffe feministischer Mädchenarbeit”. Marlene hatte andre Pläne. Feministische Mädchenarbeit. Ed. Marlene Stein-Hilbers and Mädchentreff Bielefeld. Bielefeld: AJZ, 1988. 82-85.PUB