9 Publikationen

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[9]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930286
Grunschel, C., et al., 2018. "I'll stop procrastinating now!" Fostering specific processes of self-regulated learning to reduce academic procrastination. JOURNAL OF PREVENTION & INTERVENTION IN THE COMMUNITY, 46(2), p 143-157.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
[8]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665962
Patrzek, J., et al., 2015. Investigating the effect of academic procrastination on the frequency and variety of academic misconduct: A panel study. Studies in Higher Education, 40(6), p 1014-1029.
PUB | DOI | WoS
 
[7]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2784796
Patrzek, J., et al., 2015. Questionnaire on reasons for academic procrastination: Development and first validation. Diagnostica, 61(4), p 184-196.
PUB | DOI | WoS
 
[6]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2665955
Patrzek, J., Grunschel, C., & Fries, S., In Press. Fragebogen zu Gründen akademischer Prokrastination: Entwicklung und erste Validierung. Diagnostica.
PUB | DOI | WoS
 
[5]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2560098
Grunschel, C., Patrzek, J., & Fries, S., 2013. Exploring different types of academic delayers: A latent profile analysis. Learning And Individual Differences, 23, p 225-233.
PUB | DOI | WoS
 
[4]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2625738
Grunschel, C., Patrzek, J., & Fries, S., 2013. Exploring reasons and consequences of academic procrastination: an interview study. European Journal of Psychology of Education, 28(3), p 841-861.
PUB | DOI | WoS
 
[3]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665951
Patrzek, J., Grunschel, C., & Fries, S., 2012. Academic procrastination: The perspective of university counsellors. International Journal for the Advancement of Counselling, 34, p 185-201.
PUB | DOI
 
[2]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665979
Patrzek, J., & Grunschel, C., 2011. Morgen fange ich an .. versprochen!. In M. Duriska, U. Ebner-Priemer, & M. Stolle, eds. Rückenwind. Was Studis gegen Stress tun können. Karlsruhe: Karlsruher Institut für Technologie, pp. 78-81.
PUB
 
[1]
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1928091
Bohner, G., et al., 2010. Distress in response to infidelity committed by the partners of close others: Siblings versus friends. Social Psychology, 41(4), p 223-229.
PUB | DOI | WoS
 

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Grunschel, C., et al., 2018. "I'll stop procrastinating now!" Fostering specific processes of self-regulated learning to reduce academic procrastination. JOURNAL OF PREVENTION & INTERVENTION IN THE COMMUNITY, 46(2), p 143-157.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665962
Patrzek, J., et al., 2015. Investigating the effect of academic procrastination on the frequency and variety of academic misconduct: A panel study. Studies in Higher Education, 40(6), p 1014-1029.
PUB | DOI | WoS
 
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2784796
Patrzek, J., et al., 2015. Questionnaire on reasons for academic procrastination: Development and first validation. Diagnostica, 61(4), p 184-196.
PUB | DOI | WoS
 
[6]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2665955
Patrzek, J., Grunschel, C., & Fries, S., In Press. Fragebogen zu Gründen akademischer Prokrastination: Entwicklung und erste Validierung. Diagnostica.
PUB | DOI | WoS
 
[5]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2560098
Grunschel, C., Patrzek, J., & Fries, S., 2013. Exploring different types of academic delayers: A latent profile analysis. Learning And Individual Differences, 23, p 225-233.
PUB | DOI | WoS
 
[4]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2625738
Grunschel, C., Patrzek, J., & Fries, S., 2013. Exploring reasons and consequences of academic procrastination: an interview study. European Journal of Psychology of Education, 28(3), p 841-861.
PUB | DOI | WoS
 
[3]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665951
Patrzek, J., Grunschel, C., & Fries, S., 2012. Academic procrastination: The perspective of university counsellors. International Journal for the Advancement of Counselling, 34, p 185-201.
PUB | DOI
 
[2]
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2665979
Patrzek, J., & Grunschel, C., 2011. Morgen fange ich an .. versprochen!. In M. Duriska, U. Ebner-Priemer, & M. Stolle, eds. Rückenwind. Was Studis gegen Stress tun können. Karlsruhe: Karlsruher Institut für Technologie, pp. 78-81.
PUB
 
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1928091
Bohner, G., et al., 2010. Distress in response to infidelity committed by the partners of close others: Siblings versus friends. Social Psychology, 41(4), p 223-229.
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