PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984073

  Kirchhoff, S., Fretian, A., Okan, O., Bauer, U.: Evaluating the effect of an adapted mental health literacy intervention on mental health related stigma among secondary students in Germany: results of a pre-post evaluation study. BMC Public Health . 23, : 1959 (2023).

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2982981

  Fretian, A., Kirchhoff, S., Bauer, U., Okan, O.: The effects of an adapted mental health literacy curriculum for secondary school students in Germany on mental health knowledge and help-seeking efficacy: results of a quasi-experimental pre-post evaluation study. Frontiers in Public Health . 11, : 1219925 (2023).

  PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2963690

  Kirchhoff, S., Okan, O.: Gesundheitskompetente Schule: Konzeptentwicklung für organisationale Gesundheitskompetenz in der Schule. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. 65, (2022).

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967044

  Bollweg, T.M., Kirchhoff, S., Okan, O.: Gesundheitskompetenz im Kindesalter messen mit dem HLS-Child-Q15. In: Rathmann, K., Dadaczynski, K., Okan, O., and Messer, M. (eds.) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. p. 1-10. Springer, Berlin ; Heidelberg (2022).

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2959956

  Fretian, A., Graf, P., Kirchhoff, S., Glinphratum, G., Bollweg, T.M., Sauzet, O., Bauer, U.: The Long-Term Effectiveness of Interventions Addressing Mental Health Literacy and Stigma of Mental Illness in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-Analysis. International Journal of Public Health. 66, : 1604072 (2021).

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960412

  Okan, O., Kirchhoff, S., Bauer, U.: Health Literate Schools (HeLit-Schools): Organizational Health Literacy in the School Setting. European Journal of Public Health . 31, 56 (2021).

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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960406

  Bollweg, T.M., Okan, O., Fretian, A., Janner, C., Schulenkorf, T., Kirchhoff, S., Pinheiro, P., Bauer, U.: The relationship between health literacy, health status and health outcomes among German 4th-graders. European Journal of Public Health . 31, 55 (2021).

  PUB | DOI | WoS
   
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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960402

  Kirchhoff, S., Fretian, A., Graf, P., Bauer, U.: Evaluation of a school-based intervention to promote mental health literacy. Preliminary results. European Journal of Public Health . 31, 56 (2021).

  PUB | DOI | WoS
   
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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949475

  Bollweg, T.M., Okan, O., Fretian, A., Janner, C., Schulenkorf, T., Kirchhoff, S., Pinheiro, P., Bauer, U.: Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Viertklässler*innen. Ergebnisse einer explorativen Querschnittsstudie in Nordrhein-Westfalen. Prävention und Gesundheitsförderung. (2020).

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  2020 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950699

  Fretian, A., Kirchhoff, S., Graf, P., Bauer, U.: Promoting mental health literacy in schools. 16th World Congress on Public Health 2020. Public Health for the future of humanity: analysis, advocacy and action. European Journal of Public Health. 30, p. V103. Oxford Univ Press, Oxford (2020).

  PUB | DOI | WoS
   
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  2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2951441

  Bauer, U., Adam, Y., Fretian, A., Gille, S., Kirchhoff, S., Okan, O., Schulenkorf, T.: Strategiepapier #7 zu den Empfehlungen des Nationalen Aktionsplans. Mentale Gesundheitskompetenz. Die Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen in Familien mit einem psychisch- oder suchtkranken Elternteil stärken. Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz, Berlin (2020).

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  2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934653

  Bittlingmayer, U.H., Gerdes, J., Pinheiro, P., Dege, M., Bauer, U., Jaentsch, C., Kirchhoff, S., Knigge, M., Koepfer, A., Markovic, S., Okcu, G., Scharenberg, K.: Health Promoting Schools (HPS) and the impact of inclusion: The StiEL-project. EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH. 28, p. 287-288. OXFORD UNIV PRESS (2018).

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