15 Publikationen
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2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987456Fränkel, Silvia, Schmäing, Till, and Sellmann-Risse, Daniela. 2024. “Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld”. In Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, ed. Anke Schöning, Michaela Heer, Michelle Pahl, Frank Diehr, Eva Parusel, Anja Tinnefeld, and Jutta Walke, 138-143. Verlag Julius Klinkhardt.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935464Fränkel, Silvia, Sellmann-Risse, Daniela, and Grotjohann, Norbert. 2019. “Den Wald be-greifen. Früchte und Zapfen des Waldes ertasten, bestimmen und nutzen”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2 (2).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936818Fränkel, Silvia, Sellmann-Risse, Daniela, and Grotjohann, Norbert. 2019. “Fühle den Wald. Zwei Waldabenteuer für Groß und Klein”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 2 (3): 5.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937416Fränkel, Silvia, Sellmann-Risse, Daniela, and Basten, Melanie. 2019. “Fourth graders’ connectedness to nature - Does cultural background matter?”. Journal of Environmental Psychology 66: 101347.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936821Fränkel, Silvia, Sellmann-Risse, Daniela, and Basten, Melanie. 2019. “Does Cultural Background have an Influence on the Connectedness to Nature?”. Presented at the ESERA 2019, Bologna .
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936822Fränkel, Silvia, and Grotjohann, Norbert. 2019. “Wie können die Begabungen aller Schüler*innen gefördert werden? Beliefs von Lehrkräften zum inklusiven, begabungssensiblen Biologieunterricht”. Presented at the Internationale Jahrestagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) und der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Wien .
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933945Fränkel, Silvia, and Grotjohann, Norbert. 2019. “Was beeinflusst die Natur- und Waldverbundenheit von Grundschüler*innen?”. Presented at the Arbeitstagung Naturerfahrung, Bonn .
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932820Fränkel, Silvia, Sellmann-Risse, Daniela, and Grotjohann, Norbert. 2018. “Was krabbelt denn da? Tiere in der Laubstreu entdecken”. BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht 1 (1).
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2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2932581Sellmann-Risse, Daniela, and Fränkel, Silvia. 2018. “Digitale Schnitzeljagd im Wald – Der Actionbound „Dem Wald auf der Spur“ zur Erschließung von biologischem Fachwissen”. Presented at the BI.teach - Tag für die Lehre, Bielefeld .
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2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2920205Fränkel, Silvia, Dunker, Nina Kim, and Grotjohann, Norbert. 2018. “Nutzung der Grounded Theory zur Analyse von Lehrer-Beliefs”. Presented at the Bielefelder Frühjahrstagung. Kontroverse - Koexistenz - Kooperation? - Zum Verhältnis von Lehr- und Lernforschung, allgemeiner Didaktik und allgemeiner Fachdidaktik, Bielefeld .
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2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2932636Faix, Ann-Christin, and Fränkel, Silvia. 2018. “Subjektive Theorien und Beliefs”. Presented at the Bielefelder Frühjahrstagung. Kontroverse - Koexistenz - Kooperation? - Zum Verhältnis von Lehr- und Lernforschung, allgemeiner Didaktik und allgemeiner Fachdidaktik, Bielefeld .
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2914400Fränkel, Silvia, Grotjohann, Norbert, and Dunker, Nina Kim. 2017. “Lehrer-Beliefs zu inklusiver Begabungsförderung im Biologieunterricht der Sek I / II”. Presented at the 21. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Halle (Saale) .
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2920204Fränkel, Silvia, Dunker, Nina Kim, and Grotjohann, Norbert. 2017. “Lehrer-Beliefs von Biologielehrkräften zu inklusiver Begabungsförderung im Biologieunterricht der Sek I / II”. Presented at the Bielefelder Frühjahrstagung. Forschungspraxen der Bildungsforschung, Bielefeld .
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2920206Fränkel, Silvia, and Grotjohann, Norbert. 2017. “Die Neukonzeption der Bielefelder Waldjugendspiele als Kooperationsprojekt von Universität, SDW & Umweltbetrieben”. Presented at the SDW Frühjahrstagung, Oberhausen .