PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [81]
  

  2023 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2982044

  Medienkompetenz in einer digitalen Welt. (2023). Medienkompetenz in einer digitalen Welt. (S. Ganguin, J. Gemkow, A.-M. Kamin & U. Sander, Hrsg.)Informationen zur politischen Bildung, 2(355).

  PUB | Download (ext.)
   
• [80]
  

  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981976

  Ganguin, S., Gemkow, J., Kamin, A.-M. & Sander, U. (2023). Wandel medialer Techniken. Informationen zur politischen Bildung, 2(355), 4-5. Bundeszentrale für politische Bildung/bpb.

  PUB | Download (ext.)
   
• [79]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983515

  Karsch, P. & Sander, U. (2020). Soziale Medien. In P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen & H.-U. Otto (Hrsg.), Handbuch Ganztagsbildung (S. 715-724). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-23230-6_53.

  PUB | DOI
   
• [78]
  

  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919882

  Sander, U. & Kamin, A.-M. (2018). Neue Kinder-Werbewelten und deren mögliche Wirkungen. ajs informationen, 54(1), 4-9. Aktion Jugendschutz Landesarbeitsstelle Baden-Württemberg.

  PUB | Download (ext.)
   
• [77]
  

  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2774515

  Friedrichs-Liesenkötter, H., von Gross, F., Herde, K. & Sander, U. (2015). Parents’ Views of Video Games: Habitus Forms in the Context of Parental Mediation. Journal of Media Literacy Education, 7(1), 58-64. University of Rhode Island .

  PUB
   
• [76]
  

  2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717904

  Die Geschichte der Medienpädagogik in Deutschland. (2015). Die Geschichte der Medienpädagogik in Deutschland. (F. von Gross, D.M. Meister & U. Sander, Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa.

  PUB
   
• [75]
  

  2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2711933

  Medienpädagogik - ein Überblick. (2015). Medienpädagogik - ein Überblick. (F. von Gross, D.M. Meister & U. Sander, Hrsg.). Weinheim ; Basel: Beltz Juventa.

  PUB
   
• [74]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2717900

  Ganguin, S. & Sander, U. (2015). Zur Entwicklung von Medienkritik. Medienpädagogik - ein Überblick (S. 229-246). Weinheim und Basel: Beltz Juventa.

  PUB
   
• [73]
  

  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956932

  Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F.V., Herde, K. & Sander, U. (2014). Habitusformen von Eltern im Kontext der Computerspielnutzung ihrer Kinder. Medienimpulse, Beiträge zur Medienpädagogik, 52(3). Österreich / Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur. doi:10.21243/MI-03-14-10.

  PUB | DOI
   
• [72]
  

  2014 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2956931

  Herde, K., Friedrichs-Liesenkötter, H., von Gross, F. & Sander, U. (2014). Computerspielnutzung aus Elternsicht. Habitusformen im Kontext elterlicher Medienerziehung. Merz - Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, (5), 55-60.

  PUB
   
• [71]
  

  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2700593

  Friedrichs-Liesenkötter, H., von Gross, F., Herde, K. & Sander, U. (2014). Computerspielnutzung aus Elternsicht. Habitusformen im Kontext elterlicher Medienerziehung. Merz - Medien + Erziehung. Zeitschrift für Medienpädagogik, 58.(5), 55-60. kopaed.

  PUB
   
• [70]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909379

  Kaiser, S. & Sander, U. (2013). Lernen mit neuen Medien aus theoretischer Perspektive (Theorie und Praxis der Schulpädagogik). In D. Karpa, B. Eickelmann & S. Grafe (Hrsg.), Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schule und Lehrerbildung (S. 36-48). Immenhausen bei Kassel: Prolog.

  PUB
   
• [69]
  

  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2654404

  Jugendmedienschutz in Deutschland (Medienbildung und Gesellschaft). (2013). Jugendmedienschutz in Deutschland (Medienbildung und Gesellschaft). (H. Friedrichs-Liesenkötter, T. Junge & U. Sander, Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-531-18905-5.

  PUB | DOI
   
• [68]
  

  2013 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2641814

  von Gross, F., Kamin, A.-M., Sander, U. & Walden, T. (2013). Medien in pädagogischen Kontexten. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 16(4), 777-782. Wiesbaden: Springer-Verlag. doi:10.1007/s11618-013-0443-8.

  PUB | DOI | WoS
   
• [67]
  

  2012 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2461753

  von Gross, F. & Sander, U. (2012). Neue Medien. In K.-P. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft (S. 433-434). Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB.

  PUB
   
• [66]
  

  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2535730

  Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online - Fachgebiet Medienpädagogik. (2012). Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online - Fachgebiet Medienpädagogik. (D. Meister, F. von Gross & U. Sander, Hrsg.). URL: http://www.erzwissonline.de/: Beltz Juventa.

  PUB
   
• [65]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2462063

  Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U. (2011). Medienpädagogik. In K.-P. Horn, H. Kemnitz, W. Marotzki & U. Sandfuchs (Hrsg.), Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. KLE Band 2: Gruppenpuzzle-Pflegewissenschaft. (S. 363-365). Bad Heilbrunn: Klinkhardt UTB.

  PUB
   
• [64]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2903436

  Möller, R., Sander, U., Schäfer, A., Villanyi, D. & Witte, M.D. (2011). "Die Globalisierung reißt die Welt noch weiter auseinander" - Globalisierungskritischer Jugendprotest in Deutschland. In A. Schäfer, M.D. Witte & U. Sander (Hrsg.), Kulturen jugendlichen Aufbegehrens. Jugendprotest und soziale Ungleichheit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.

  PUB
   
• [63]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2462091

  Meister, D., Friedrichs-Liesenkötter, H., Kröger, S. & Sander, U. (2011). Förderung von Werbekompetenz bei Kindern: Eine Bestandsaufnahme medienpädagogischer Materialien. medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik, (4).

  PUB | Download (ext.)
   
• [62]
  

  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2287758

  Becker, U. & Sander, U. (2011). Heranwachsende zwischen Jugendhilfe und Jugendpsychiatrie. Sozial Extra, 35(5-6), 33-37. Springer Science + Business Media. doi:10.1007/s12054-011-0208-7.

  PUB | DOI
   
• [61]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972777

  Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U. (2010). Peers und Medien - die Bedeutung von Medien für den Kommunikations- und Sozialisationsprozess im Kontext von Peerbeziehungen. In M. Harring, O. Böhm-Kasper, C. Rohlfs & C. Palentien (Hrsg.), Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen. Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen (S. 283-307). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

  PUB
   
• [60]
  

  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857923

  Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U. (2010). Die Verschränkung von Jugendkulturen und digitalen Medienwelten. In K.-U. Hugger (Hrsg.), Digitale Jugendkulturen (S. 23-36). Wiesbaden: VS Verlag.

  PUB
   
• [59]
  

  2010 | Monographie | PUB-ID: 1972804

  Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U. (2010). Einführung in die Medienpädagogik. Lehrbrief für den Fernstudiengang Medien & Bildung. (Universität Rostock. Zentrum für Qualitätssicherung in Studium und Weiterbildung).

  PUB
   
• [58]
  

  2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938449

  Children and the Good Life: New Challenges for Research on Children. (2010). Children and the Good Life: New Challenges for Research on Children. (S. Andresen, I. Diehm, U. Sander & H. Ziegler, Hrsg.). Dordrecht: Springer Netherlands. doi:10.1007/978-90-481-9219-9.

  PUB | DOI
   
• [57]
  

  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858656

  Möller, R., Sander, U., Schäfer, A., Villányi, D. & Witte, M. (2009). Motive Structures and Violence among Young Globalization Critics. A Statistical Typology of the Motives for Protest at the 2007 G8 Summit. International Journal of Conflict and Violence, 3(1), 124-142. Universität Bielefeld, Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung. doi:10.4119/ijcv-2797 .

  PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
   
• [56]
  

  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858654

  Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U. (2009). Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur – Von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 4(1), 123-130. Budrich .

  PUB
   
• [55]
  

  2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901587

  Meister, D., Sander, U., Treumann, K.P., Burkatzki, E., Hagedorn, J., Strotmann, M. & Wegener, C. (2008). Mediale Gewalt. Ihre Rezeption, Wahrnehmung und Bewertung durch Jugendliche. [unter Mitarbeit von Sonja Ganguin]. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-90961-5.

  PUB | DOI
   
• [54]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861273

  Sander, U. & Heitmeyer, W. (2008). Was leisten Integrationsmodi? Eine vergleichende Analyse unter konflikttheoretischen Gesichtspunkten. In P. Imbusch & W. Heitmeyer (Hrsg.), Integration - Desintegration. Ein Reader zur Ordnungsproblematik moderner Gesellschaften (S. 721-739). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

  PUB
   
• [53]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858647

  Sander, U. (2008). Die Theorie der Schweigespirale. In U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik (S. 278-282). Wiesbaden: VS Verlag. doi:10.1007/978-3-531-91158-8_39.

  PUB | DOI
   
• [52]
  

  2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858666

  Internet - Bildung - Gemeinschaft (Medienbildung und Gesellschaft). (2008). Internet - Bildung - Gemeinschaft (Medienbildung und Gesellschaft). (F. von Gross, W. Marotzki & U. Sander, Hrsg.). Wiesbaden:: VS, Verl. für Sozialwiss.

  PUB
   
• [51]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858649

  Ganguin, S. & Sander, U. (2008). Identitätskonstruktionen in digitalen Welten. In U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik (S. 422-427). Wiesbaden: VS Verlag. doi:10.1007/978-3-531-91158-8_63.

  PUB | DOI
   
• [50]
  

  2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858663

  Handbuch Medienpädagogik. (2008). Handbuch Medienpädagogik. (U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger, Hrsg.). Wiesbaden: VS-Verlag. doi:10.1007/978-3-531-91158-8.

  PUB | DOI
   
• [49]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858648

  Sander, U. (2008). Die fehlende Halbsekunde. In U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik (S. 290-294). Wiesbaden: VS Verlag. doi:10.1007/978-3-531-91158-8_42.

  PUB | DOI
   
• [48]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858653

  Sander, U. (2008). Anomie. In S. Gosepath, W. Hinsch & B. Rössler (Hrsg.), Handbuch der politischen Philosophie und Sozialphilosophie (S. 33-36). Berlin: De Gruyter.

  PUB
   
• [47]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858645

  Ganguin, S. & Sander, U. (2008). Kritisch-emanzipative Medienpädagogik. In U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik (S. 61-65). Wiesbaden: VS Verlag. doi:10.1007/978-3-531-91158-8_6.

  PUB | DOI
   
• [46]
  

  2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901595

  Treumann, K.P., Meister, D.M., Sander, U., Burkatzki, E., Hagedorn, J., Kämmerer, M., Strotmann, M. & Wegener, C. (2007). Medienhandeln Jugendlicher, Mediennutzung und Medienkompetenz. Bielefelder Medienkompetenzmodell. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-90509-9.

  PUB | DOI
   
• [45]
  

  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858635

  Ganguin, S. & Sander, U. (2007). Medienkritik im Kontext interkultureller Differenzen (Dieter-Baacke-Preis - Handbuch). In J. Lauffer & R. Röllecke (Hrsg.), Mediale Sozialisation und Bildung. Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte (S. 30-42). Bielefeld: GMK, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur.

  PUB
   
• [44]
  

  2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858642

  Sander, U. (2007). Kinder und Werbung. Zwischen Manipulation und Faszination? tv-diskurs, 11(3), 15-18. UVK Verl.-Ges.

  PUB
   
• [43]
  

  2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858637

  Krüger, H.-H., Rauschenbach, T. & Sander, U. (2007). Bildungs- und Sozialberichterstattung: Editorial. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Beiheft, 2006(6), 5-8. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-90615-7_1.

  PUB | DOI
   
• [42]
  

  2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858641

  Sander, U. (2007). Nur ballern, daddeln, spielen? Wie Jungen alte und neue Medien Nutzen. Jungen. Friedrich Schülerheft, 22-23.

  PUB
   
• [41]
  

  2007 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858674

  Globale Jugend und Jugendkulturen. Aufwachsen im Zeitalter der Globalisierung (Jugendforschung). (2007). Globale Jugend und Jugendkulturen. Aufwachsen im Zeitalter der Globalisierung (Jugendforschung). (D. Villányi, M.D. Witte & U. Sander, Hrsg.). Weinheim, München: Juventa.

  PUB
   
• [40]
  

  2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858640

  Sander, U. (2007). Medienkompetenz – eine Alternative zum Medienschutz? tv-diskurs, 11(2), 56-58. UVK Verl.-Ges.

  PUB
   
• [39]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858628

  Ganguin, S. & Sander, U. (2006). Der `angemessene` Umgang zu Sensationen – die stufige Entwicklung von Medienkritik. In S. Ganguin & U. Sander (Hrsg.), Sensation, Skurrilität und Tabus in den Medien (S. 135-149). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.

  PUB
   
• [38]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858630

  Ganguin, S. & Sander, U. (2006). Einleitung: Sensationen, Skurrilitäten und Tabus in den Medien. In S. Ganguin (Hrsg.), Sensationen, Skurrilitäten und Tabus in den Medien (S. 9-19). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.

  PUB
   
• [37]
  

  2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858680

  Witte, M. & Sander, U. (2006). Intensivpädagogische Auslandsprojekte in der Diskussion (Soziale Arbeit aktuell). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

  PUB
   
• [36]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858632

  Witte, M. & Sander, U. (2006). Erziehungshilfe auf Abwegen? Die Diskussion um intensivpädagogische Auslandsprojekte (Soziale Arbeit aktuell). In M.D. Witte & U. Sander (Hrsg.), Intensivpädagogische Auslandsprojekte in der Diskussion (S. 7-14). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

  PUB
   
• [35]
  

  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858634

  Sander, U. (2006). Die öbszöne Lust am Skurrilen. Medien und Sensationen. medienconcret, (Retro-Perspektiven. 30 Jahre Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen), 31-34. Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum.

  PUB
   
• [34]
  

  2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858686

  Witte, M. & Sander, U. (2006). Erziehungsresistent? Problemjugendliche als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe (Grundlagen der sozialen Arbeit). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

  PUB
   
• [33]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858633

  Witte, M. & Sander, U. (2006). Problemjugendliche als Herausforderung für die Jugendhilfe (Grundlagen der sozialen Arbeit). In M.D. Witte (Hrsg.), Erziehungsresistent? "Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe (S. 7-15). Baltmannsweiler.: Schneider Verlag Hohengehren.

  PUB
   
• [32]
  

  2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858683

  Ganguin, S. & Sander, U. (2006). Sensation, Skurrilität und Tabus in den Medien. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.

  PUB
   
• [31]
  

  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858623

  Ganguin, S. & Sander, U. (2005). Medienökologie (UTB). In L. Mikos & C. Wegener (Hrsg.), Qualitative Medienforschung. Ein Handbuch (S. 134-140). Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbH.

  PUB
   
• [30]
  

  2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858625

  Meister, D., Hagedorn, J. & Sander, U. (2005). Medienkompetenz als theoretisches Konzept und Gegenstand empirischer Forschung. In B. Bachmair, P. Diepold & C. de Witt (Hrsg.), Jahrbuch Medienpädagogik (S. 169-187). Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.

  PUB
   
• [29]
  

  2005 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 1858622

  Witte, M. & Sander, U. (2005). Transnationale Utopien: Zukunftsvisionen der Adressaten von intensivpädagogischen Auslandsprojekten. Indikation und Qualität bei den individualpädagogischen Hilfen im Ausland. Sachstand und Erwartungen, 75-82.

  PUB
   
• [28]
  

  2004 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2903439

  Möller, R., Sander, U. & Witte, M.D. (2004). Die Bedeutung von Musik für Jugendliche. Eine Herausforderung für die Jugendforschung. In J. Abel, R. Möller & C. Palentien (Hrsg.), Jugend im Fokus empirischer Forschung. Münster: Waxmann.

  PUB
   
• [27]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858615

  Sander, U. (2004). Die Lust auf Skurriles. Sensationen und ihre Nachfrage in den Medien. TV Diskurs, 7(3), 50-56. UVK Verl.-Ges.

  PUB
   
• [26]
  

  2004 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858617

  von Gross, F., Sander, U., Paus-Haase, I., Lampert, C. & Süss, D. (2004). Medienpädagogik in der Kommunikationswissenschaft. Medien & Kommunikationswissenschaft, 52(1), 116-120.

  PUB
   
• [25]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858619

  Gogolin, I. & Sander, U. (2004). Editorial zum Thema Transnationalität. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 7(1), 3-4. Springer Science and Business Media LLC. doi:10.1007/s11618-004-0001-5.

  PUB | DOI
   
• [24]
  

  2004 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858621

  Sander, U. (2004). Stichwort Jugend (UTB). In H.-H. Krüger & C. Grunert (Hrsg.), Wörterbuch Erziehungswissenschaft (S. 246-256). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

  PUB
   
• [23]
  

  2003 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2903441

  Möller, R. & Sander, U. (2003). Jugendmythen im Film. In Y. Ehrenspeck & B. Schäffer (Hrsg.), Film- und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske + Budrich.

  PUB
   
• [22]
  

  2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858613

  Meister, D.M. & Sander, U. (2003). Kindliche Medien- und Werbekompetenz als Thema der Medienforschung. Jahrbuch der Medienpädagogik, 3, 282. Opladen: VS, Verl. für Sozialwiss.

  PUB
   
• [21]
  

  2002 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2903442

  Möller, R. & Sander, U. (2002). Neue Medien. In H.-U. Otto, T. Rauschenbach & P. Vogel (Hrsg.), Erziehungswissenschaft: Arbeitsmarkt und Beruf. Opladen: Leske + Budrich.

  PUB
   
• [20]
  

  2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858692

  Sander, U. (2000). Jugend im 20. Jahrhundert. Sichtweisen, Orientierungen, Risiken. Neuwied: Luchterhand-Verlag.

  PUB
   
• [19]
  

  2000 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858689

  Zum Bildungswert des Internet (Bildungsräume digitaler Welten). (2000). Zum Bildungswert des Internet (Bildungsräume digitaler Welten). (W. Marotzki, D.M. Meister & U. Sander, Hrsg.). Opladen: Leske + Budrich.

  PUB
   
• [18]
  

  1999 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858694

  Meister, D. & Sander, U. (1999). Multimedia – Chancen für die Schule (Praxishilfen Schule: Pädagogik). Neuwied: Luchterhand.

  PUB
   
• [17]
  

  1999 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858696

  Baacke, D., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1999). Zielgruppe Kind: Kindliche Lebenswelten und Werbeinszenierungen. Opladen: Leske + Budrich.

  PUB
   
• [16]
  

  1998 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858699

  Sander, U. (1998). Die Bindung der Unverbindlichkeit. Mediatisierte Kommunikation in modernen Gesellschaften (Edition Suhrkamp: es). Frankfurt: Suhrkamp-Verlag.

  PUB
   
• [15]
  

  1997 | Monographie | PUB-ID: 1858700

  Meister, D., Ebert, O. & Sander, U. (1997). Schulen ans Netz in Sachsen-Anhalt. Eine Dokumentation zum Stand der Schulvernetzung in Sachsen-Anhalt. Halle.

  PUB
   
• [14]
  

  1997 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858703

  Kinderalltag und Werbung. Zwischen Manipulation und Faszination (Jugend, Erziehung, Gesellschaft). (1997). Kinderalltag und Werbung. Zwischen Manipulation und Faszination (Jugend, Erziehung, Gesellschaft). (D.M. Meister & U. Sander, Hrsg.), 209. Gehalten auf der "Kinder und Werbung", Neuwied: Luchterhand-Verlag.

  PUB
   
• [13]
  

  1996 | Monographie | PUB-ID: 1858706

  Sander, U. (1996). Kommunikation im Spannungsfeld von Nähe und Distanz. Pädagogische Konsequenzen mediatisierter Beziehungsmuster.

  PUB
   
• [12]
  

  1995 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858712

  Pädagogik im Umbruch : Kontinuität und Wandel in den neuen Bundesländern (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung). (1995). Pädagogik im Umbruch : Kontinuität und Wandel in den neuen Bundesländern (Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung). (M. Löw, D. Meister & U. Sander, Hrsg.). Opladen: Leske+Budrich.

  PUB
   
• [11]
  

  1995 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858707

  Ferchhoff, W., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1995). Jugendkulturen - Faszination und Ambivalenz. Einblicke in jugendliche Lebenswelten. Weinheim: Juventa.

  PUB
   
• [10]
  

  1995 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858710

  Sander, U. & Vollbrecht, R. (1995). Bibliotheksarbeit für Jugendliche. 2: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung: Evaluation (2. Befragung 1996) (DBI-Materialien). (Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung (Bielefeld), Hrsg.). Berlin: Dt. Bibliotheksinstitut.

  PUB
   
• [9]
  

  1994 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858717

  Baacke, D., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1994). Spielräume biographischer Selbstkonstruktion. Vier Lebenslinien Jugendlicher. Opladen: Leske+Budrich.

  PUB
   
• [8]
  

  1994 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858715

  Sander, U. & Vollbrecht, R. (1994). Bibliotheksarbeit für Jugendliche. 1. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung (1. Befragung 1993/94) (DBI-Materialien). Berlin: Dt. Bibliotheksinst.

  PUB
   
• [7]
  

  1993 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858720

  Baacke, D., Vollbrecht, R. & Sander, U. (1993). Kinder und Werbung (Schriftenreihe des Bundesministeriums für Frauen und Jugend). Stuttgart: Kohlhammer.

  PUB
   
• [6]
  

  1993 | Monographie | PUB-ID: 1858723

  Melzer, W., Volkmer, I. & Sander, U. (1993). Wandlungen der Kindheit. Theoretische Überlegungen zum Strukturwandel der Kindheit heute (Reihe Kindheitsforschung). Opladen: Leske + Budrich.

  PUB
   
• [5]
  

  1991 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858731

  Baacke, D., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1991). Medienwelten Jugendlicher (einbändige Sonderausgabe der beiden Bände Lebenswelten Jugendlicher 1 + 2) (Sonderausg.). Opladen: Leske+Budrich.

  PUB
   
• [4]
  

  1991 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 1858727

  Erwachsenwerden ist kein Kinderspiel. Jugend heute: Erfahrungen - Hintergründe - Perspektiven. (1991). Erwachsenwerden ist kein Kinderspiel. Jugend heute: Erfahrungen - Hintergründe - Perspektiven. (F. Hagedorn, D. Meister & U. Sander, Hrsg.). Marl: Adolf-Grimme-Inst.

  PUB
   
• [3]
  

  1990 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858737

  Baacke, D., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1990). Lebenswelten sind Medienwelten (Medienwelten Jugendlicher). Opladen: Leske+Budrich.

  PUB
   
• [2]
  

  1990 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1858734

  Baacke, D., Sander, U. & Vollbrecht, R. (1990). Lebensgeschichten sind Mediengeschichten (Medienwelten Jugendlicher). Opladen:: Leske+Budrich.

  PUB
   
• [1]
  

  1985 | Dissertation | PUB-ID: 2428831

  Sander, U. & Vollbrecht, R. (1985). Zwischen Kindheit und Jugend: Träume, Hoffnungen und Alltag 13- bis 15jähriger (Jugendforschung). Weinheim: Juventa-Verl.

  PUB